版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北京城市學(xué)院北京城市學(xué)院20122013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期《大學(xué)英語《大學(xué)英語2》期中口試閱讀部分試題》期中口試閱讀部分試題(學(xué)生版)(學(xué)生版)《大學(xué)英語2》期中口試閱讀部分試題(學(xué)生版)2dismissed.Peopledescribedhimwiththestrongestwds:visionaryshowmanartistbullygeniusjerk.句子翻譯:1.Hehadtoenduretheteaseofhissuc
2、cessfulrival.2.沒有水,我們?cè)谏衬袌?jiān)持不了多久了。(endure)3.Thispolicyhasturnedouttobeafailure.4.他們的婚姻很失敗,兩人都想擺脫它。(failure)5.Itsdifficulttoavoidsteppingonhersensitivenerves.6.嬰兒對(duì)母親聲音的最細(xì)小變化都很敏感。(sensitive)7.Emiltriedtodismissfromhismindth
3、ehriblethoughts.8.大多數(shù)醫(yī)生認(rèn)為此說法完全是胡說八道。(dismiss)9.Itisverydifficulttodescribetoyoumyjoyinwds.10.據(jù)警方描述,這個(gè)男人高個(gè)子,深色皮膚,年齡在20歲左右。(describe)11.Ishoulddescribetheattemptasafailure.(4)WearingbluejeanssalsunderhisgraduationdayrobeJo
4、bssteppeduptothemicrophonetospeakinthesamewayhedidjustabouteverything:withintensitypassion.(5)“TodayIwanttotellyouthreestiesfrommylife”hesaid.句子翻譯:1.這首詩(shī)表達(dá)了強(qiáng)烈的感情。(intensity)2.Heisoverwhelmedbytheintensityofherlove.3.Thepo
5、etexpressedhisburningpassionfthewomanheloved.4.他有一股強(qiáng)烈的求知欲。(passion)(6)“Thefirststyisaboutconnectingthedots.IpedoutofReedCollegeafterthefirst6months.ThatallowedmetotaketheclassesIwanted.Idecidedtotakeacalligraphyclass.Ten
6、yearslateritallcamebacktomewedesigneditallintotheMac.IfIhadneverpedoutIwouldhaveneverpedinonthatcalligraphyclasspersonalcomputersmightnothavethewonderfullyshapedlettersthatyouseeonthescreen.Youcan’tconnectthedotslookingf
7、wardyoucanonlyconnectthemlookingbackwards.Soyouhavetotrustthatthedotswillsomehowconnectinyourfuture.Youhavetotrustinsomething—yourinstinctsdestinylifewhatever.”句子翻譯:1.這孩子將會(huì)被塑造成一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員.(shape)2.我弟開始用鐵絲做成一輛自行車。(shape)3.
8、每個(gè)人都有強(qiáng)烈的求生本能。(instinct)4.兒童并非天生就會(huì)分辨善惡。(instinct)5.Myfirstinstinctwastocallapressconference.6.你能主宰你的命運(yùn)嗎?(destiny)7.Shesasentimentalwomanwhobelievesmarriagecomesbydestiny.(7)“Mysecondstyisaboutloveloss.Igotfired.Duringthen
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)位英語口試題
- (蘇教牛津版)小升初英語模擬測(cè)試題(含口試)
- 旅游英語口試考核方案標(biāo)準(zhǔn)試題
- 大學(xué)英語期末面試口試與機(jī)助口試的對(duì)比研究.pdf
- 鍋爐口試部分50題
- 人口試題)
- CET-Band4閱讀部分對(duì)大學(xué)生英語閱讀策略使用的反撥效應(yīng)研究.pdf
- 2019年合肥師范大學(xué)研究生學(xué)科英語加試 《英語閱讀與寫作》《專業(yè)口試》考試大綱
- 造口試題
- 大學(xué)生英語閱讀策略使用調(diào)查.pdf
- 電大學(xué)位英語閱讀理解模擬試題四
- 實(shí)用英語口試考試試題與答案
- 餐飲考試口試題
- 八年級(jí)英語上期中測(cè)試題(人教版)學(xué)生版
- CET-Band4閱讀部分對(duì)大學(xué)生英語閱讀策略使用的反撥效應(yīng)研究_15210.pdf
- 交互閱讀理論與大學(xué)生英語閱讀能力的提高.pdf
- 留學(xué)基金委英語統(tǒng)考口試題目匯編(2015)
- 電梯作業(yè)口試題
- 創(chuàng)辦英語報(bào)刊以提高大學(xué)生英語閱讀能力
- 大學(xué)英語學(xué)生英語閱讀理解障礙及教學(xué)對(duì)策研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論