《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)(32學(xué)時(shí))

1、1教學(xué)設(shè)計(jì)（理論版）課程名稱：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)開(kāi)課單位名稱：經(jīng)管學(xué)院經(jīng)管學(xué)院授課教師：授課班級(jí)：授課學(xué)年學(xué)期：3課程教學(xué)設(shè)計(jì)總概課程教學(xué)設(shè)計(jì)總概課程性質(zhì)課程性質(zhì)□通識(shí)課程□學(xué)科基礎(chǔ)課程□專業(yè)課程課程目標(biāo)課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.會(huì)描述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的類型和不同階段的主要特征，了解知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)活動(dòng)呈現(xiàn)的新特質(zhì)和新的模式；2.了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需具備的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)、人格特質(zhì)，知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程和組建原則，掌握

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理策略；3.了解識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的一般過(guò)程和行為技巧，掌握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)方法；理解由創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)商業(yè)模式的基本路徑，掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的思路和方法，了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的特征和主要類型，掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和策略；4.了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的作用，掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的基本結(jié)構(gòu)和撰寫(xiě)要求；了解不同企業(yè)組織形式，新企業(yè)注冊(cè)要求和流程。（二）能力目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要設(shè)計(jì)和組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并能運(yùn)用管理策略對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的管理和激勵(lì)；2.能找到有一定創(chuàng)意

3、創(chuàng)新又切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，確定各小組的模擬經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目的行業(yè)前景、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、可行性以及可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，并提出對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)策略和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略；3.能通過(guò)梳理、整合內(nèi)外部資源來(lái)優(yōu)化設(shè)計(jì)商業(yè)模式，利用商業(yè)模式描述和評(píng)價(jià)工具（商業(yè)模式畫(huà)布）對(duì)案例和小組模擬經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的商業(yè)模式進(jìn)行設(shè)計(jì)和展示，并由此延伸出企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；4.能結(jié)合小組模擬經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)并進(jìn)行展示，知道新企業(yè)的開(kāi)辦流程和特殊管理要求。（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)

4、學(xué)生善于思考、敏于發(fā)現(xiàn)、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)；激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生不怕困難、勇于探索、挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。2.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成獨(dú)立思考、認(rèn)真努力、科學(xué)分析、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度；3.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，使其具有遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等品質(zhì)，以及創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。4.培養(yǎng)學(xué)生健康的心理與人格，樂(lè)觀向上；培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)能力，促使其具有良好的團(tuán)