實驗室建設管理與應用的思考000

1、加強實驗室建設研究，為學生素質(zhì)提高加油加強實驗室建設研究，為學生素質(zhì)提高加油——教育部子課題“實驗條件”廟灘二中教育部子課題“實驗條件”廟灘二中20112011年2月至月至20112011年9月實驗小結(jié)月實驗小結(jié)胡家耀胡家耀湖北省谷城縣廟灘鎮(zhèn)第二中學《中國教育改革和發(fā)展綱要》強調(diào)全面貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的教育方針?！耙凑宅F(xiàn)代科學技術(shù)文化發(fā)展的新

2、成果和社會主義現(xiàn)代化建設的實際需要，更新教學內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。實驗教學是學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是貫徹教學大綱和課程計劃的基本要求。各類實驗和實際操作訓練，有利于“加強實踐環(huán)節(jié)的教學和訓練”，有利于減輕學生負擔，全面提高教育質(zhì)量。實驗室是學校辦學條件的重要組成部分，隨著現(xiàn)代教育科學的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新，實驗教學成為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將2011年6月至2011年1

3、0月“實驗條件”的研究與實踐總結(jié)如下：1.1.在實踐層面取得的成果在實踐層面取得的成果1.11.1重視硬件建設，加大投入重視硬件建設，加大投入學校注重實驗室建設，把實驗室建設納入學校的工作計劃中。在硬件建設上，本學期按國家標準配備統(tǒng)一的實驗桌、椅，演示(準備)臺，儀器柜。并按《中學理科教學儀器配備目錄》將儀器設備全部配齊。學校現(xiàn)有理化生實驗室12間，儀器室和準備室4間，生物標本柜子4個，危險品柜子1個，小發(fā)明制作室一間，理化生每科均有實

4、驗員辦公室各1間，總面積3600多平方米，各種儀器柜近30個。根據(jù)各學科不同的需要，實驗室分別配有液晶投影儀、校內(nèi)計算機網(wǎng)絡等。物理實驗室供電到桌，全部設置三相四線插座，教師使用方便，安全性能高?；瘜W實驗室每張實驗桌都配有水池或水龍頭、通風設備。現(xiàn)有理化生儀器設備完全能滿足教師演示和學生分組的需要，實驗開出率為100％。一年來的資金投入：實驗儀器柜30萬；實驗室安裝工程10.3萬；實驗儀器20萬；電教設備12萬。合計72.3萬。另外，每

5、學期均投入1到2萬資金進行增添或更新設備等。1.21.2重視管理過程，發(fā)揮管理的教育功能重視管理過程，發(fā)揮管理的教育功能一切規(guī)章制度和行為守則都不應只是形式，而應重在落實。抓落實的過程尤為重要。落實的過程也就是學生養(yǎng)成良好的行為習慣的過程，是培養(yǎng)學生責任心的過程。在這個過程中我們注意處理好三個結(jié)合：（1）常規(guī)管理與學生養(yǎng)成教育相結(jié)合。學生在實驗過程中若有違反實驗操作的行為，我們不只是簡單地批評和處罰，而是要讓學生認識到錯誤的性質(zhì)和由此而

6、導致的后果。讓他們意識到問題的嚴重性，心服口服。在實驗過程中要求學生按實驗守則去執(zhí)行，損壞、遺失儀器照價賠償。我們認為，處罰只是手段，定期組織學生進行一次全面大清潔，為教學實驗和儀器保存提供一個良好的環(huán)境。化學藥品嚴格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險品設有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。1.51.5建設高標準的實驗教學環(huán)境建設高標準的實驗教學環(huán)境我們不僅注重場室、儀器、設備的硬件建設與投入，更注重實驗教學環(huán)境的“軟件”建設。

7、環(huán)境的氛圍對學生有潛移默化的影響，對學生有啟迪和教育功能。學校領(lǐng)導和實驗員都非常重視實驗教學環(huán)境的建設，想方設法，就地取材，本著“低投入，高收效”的原則，建設高標準的實驗教學環(huán)境。每個實驗室的臺椅、窗簾等都充分考慮了顏色的搭配；在墻上懸掛相關(guān)的科學家、名人的圖像或名言；實驗室的前后墻上貼上名言勵句等，讓師生每次進入實驗室都在環(huán)境的熏陶下自覺學習、操作、探索、求知。1.61.6利用學校網(wǎng)站建設廟灘二中實驗室建設和實驗教學工作網(wǎng)頁利用學校網(wǎng)

8、站建設廟灘二中實驗室建設和實驗教學工作網(wǎng)頁信息化建設與應用是我校辦學特色之一。數(shù)字化辦學也我校信息發(fā)展的方向，所以構(gòu)建利用學校網(wǎng)站建設“廟灘二中實驗室建設和實驗教學工作網(wǎng)頁”就成為校實驗管理的可行與必要。網(wǎng)頁包括：二中實驗室情況簡介、教育裝備建設情況、實驗開展(出)情況、實驗室使用情況、實驗教學科研、儀器使用常識、創(chuàng)意實驗、管理規(guī)則(各種管理制度)、實驗教學成績(包括科技制作)、自制及改進教具、實驗操作視頻材料、實驗儀器圖片、科技制作活

9、動等等。網(wǎng)頁建設后能方便實驗教學和實驗室的管理，從而提高工作效率，也提高實驗儀器設備、實驗室的使用率和使用效率。如：相關(guān)實驗需要做分組或演示實驗時，科任既可直接到實驗室填表申請，也可直接到網(wǎng)上申請，實驗員每天上本網(wǎng)頁查閱申請實驗情況，然后作出安排并及時做實驗需求準備，工作方便，效率高，且不影響實驗教學，實驗開出情況記錄在案，方便管理。2在理論研究層面上取得的成果。在理論研究層面上取得的成果。2.1加強研究，不斷提高實驗教師的理論修養(yǎng)。在

10、實驗條件研究中，我們堅持按實驗方案的要求和教學實際結(jié)合起來。實驗室建設常規(guī)是根據(jù)教學規(guī)律制定而成的，在執(zhí)行前我們實驗教師統(tǒng)一認識；在執(zhí)行中教師要加強理論學習，將實驗教學常規(guī)與教學實踐有機結(jié)合起來，才能將實驗做得更好。在實驗研究中，教師把好的經(jīng)驗向其他教師推薦，存在的問題大家相互溝通，商量解決，大家按實施方案既定的目標共同努力。實驗教學研究涉及到理論和操作兩方面的內(nèi)容，兩者是相輔相承的，如果結(jié)合得好，能使教學如虎添翼，為此，我們在配合任課