幼兒園室內(nèi)微運動材料(共9篇)

1、幼兒園室內(nèi)微運動材料幼兒園室內(nèi)微運動材料(共9篇)幼兒室內(nèi)運動活動的研究與實踐運動是幼兒園一項不可或缺的活動，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出“幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時”。然而近年來霧霾天氣逐年增多，制約幼兒戶外運動開展的因素已不僅僅是嚴寒酷暑、刮風下雨。因此積極開展幼兒室內(nèi)運動活動，是保障幼兒在特殊天氣里也能有充分的運動時間和游戲空間，提高幼兒參與運動的積極性和有效性，促進幼兒各項運動能

2、力發(fā)展的有效途徑。一、對幼兒室內(nèi)運動特點與模式的認識幼兒室內(nèi)運動活動是指幼兒在活動室、陽臺、樓道、門廳等活動場所進行的多種體育活動，是幼兒園戶外體育活動的重要補充?！毒V要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，樹立正確的健康觀念，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)”。因此即使無法在室外進行運動活動，教師仍應(yīng)在室內(nèi)幫助幼兒進行體育鍛煉活動，促進幼兒運動能力的提高。幼兒室內(nèi)運動的特點

3、通過不斷的實踐與研究，我們發(fā)現(xiàn)幼兒室內(nèi)運動具有【內(nèi)容摘要】：《3到6歲兒童發(fā)展與指南》中明確指出：幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動。而體育游戲作為一種有常見的、有規(guī)則的、有結(jié)果的并具有競賽性及強健體魄作用的基礎(chǔ)體育活動，深受孩子們的喜愛，它不僅僅促進孩子的身體動作發(fā)展，也促進幼兒在智力、社會性交往能力上等方面的多元發(fā)展。每年每月中常有三至四個月或者是2到3周連續(xù)陰雨，再加上寒冬臘月，盛夏酷暑，這些客觀原因都影響了幼兒園運動的正常開展。因此我們

4、通常會運動室內(nèi)運動，帶領(lǐng)幼兒在活動室、教室、露臺、樓道、門廳等室內(nèi)場所進行的運動。那么室內(nèi)體育游戲作為一種體育游戲的補充，可有效地解決因天氣、季節(jié)因素造成的戶外體育活動的局限問題，讓幼兒達到鍛煉的目的，促進幼兒在體能、智力、情緒、個性、認知等方面健康、和諧的發(fā)展。平時的教學(xué)過程中，每當出現(xiàn)雨季、天寒酷熱的氣候，有的老師就會調(diào)整運動，往往讓幼兒在教室中玩桌面玩具，來替代幼兒的體育游戲，造成暫時性幼兒鍛煉時間不足的現(xiàn)象。這是違背了幼兒健康發(fā)