初三語文第一輪總復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文《三峽》復(fù)習(xí)題匯總

1、1初三語文第一輪總復(fù)習(xí)——課內(nèi)文言文《三峽》復(fù)習(xí)題匯總(講析版)2009—46李毓志原文自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三

2、峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！蔽膶W(xué)常識(shí)酈道元，字善長，范陽涿(zhuō)縣人，北魏地理學(xué)家、散文家?！端?jīng)注》：酈道元一共參閱了四百三十七種書籍，經(jīng)過長期艱苦的努力編纂而成。它名義上是注釋《水經(jīng)》，實(shí)際上是在《水經(jīng)》基礎(chǔ)上的再創(chuàng)作。是我國最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。書下注釋l兩岸連山，略無闕處：兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。略無，毫無。闕，通“缺”，缺口。2亭午：正午。3夜分：半夜。4曦：日光，這里指太陽。5襄：上。6沿：順流而

3、下。7溯：逆流而上。8奔：這里指飛奔的馬。9疾：快。10素湍：白色的急流。11回清：回旋的清波。12絕山獻(xiàn)：極高的山峰。13飛漱：急流沖蕩。14清榮峻茂：水清，樹榮(茂盛)，山高，草盛。15晴初：天剛晴。16霜旦：下霜的早晨。17屬引：接連不斷。屬，動(dòng)詞，連接。引，延長。3懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象。知識(shí)點(diǎn)梳理1本段寫出了三峽的什么特點(diǎn)？答：山高嶺連，中間狹窄。2結(jié)合有關(guān)

4、語句，說一說三峽兩岸山有什么特點(diǎn)。(試用兩個(gè)字概括)。答：連和高。“兩岸連山，略無闕處”看出山連；“自非亭午夜分，不見曦月”看出山高。3“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？答：重巖疊嶂，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。4“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達(dá)作用是什么？答：以特定條件下的情景形象地綜合表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)。5作者為什么要在第一段寫三峽的特點(diǎn)，用意是什么？答：(1)為下文寫水

5、設(shè)置條件。山高，則水的落差大，山高自然流急。山連，則水不得外泄，必然盡在槽中。峽窄，單位面積里水流量就大。水“漲”的因素和峽的特點(diǎn)和條件，構(gòu)成了水速的湍急。(2)寫山勢又能使急流和峻嶺相互映襯，更能形成一幅險(xiǎn)峻壯奇的圖畫。第二自然段知識(shí)點(diǎn)：1概括本段的大意。答：夏季三峽情景；水漲流速，交通阻斷。2試分析一下本段是怎樣描寫夏天水勢特征的。答：先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險(xiǎn)惡；以“王命急宜”的特例給人具體印象。又加上奔

6、馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。3“雖乘奔御風(fēng)不以疾也。”此句用了什么修辭有何作用答：用了比喻和夸張的修辭，水勢大，水流急，給人的感受就更加形象而深刻了。4作者為什么要先寫夏水而不先寫春水？答：作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。5“朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以聯(lián)想到李白的什么詩句？答：《早發(fā)白帝城》［唐］李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。第三自然段知識(shí)點(diǎn)：1春冬