小學(xué)一年級體育輕物投擲教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)一年級體育《輕物投擲》教學(xué)設(shè)計項目項目構(gòu)思設(shè)計指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)，增進學(xué)生的體育興趣和能力為目的，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益。學(xué)情分析一年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，但對新的學(xué)習(xí)和生活充滿了奇趣和新鮮感。教材分析投擲項目是一項傳統(tǒng)的體育項目，這一內(nèi)容是小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，是鍛煉身體的重要項目之一，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)輕物投擲，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，發(fā)展學(xué)生

2、速度、力量、爆發(fā)力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。動作要領(lǐng)（以右手為例）兩腳左右開立，身體左側(cè)正對投擲方向，右手持輕物向側(cè)后方向引伸，右腿微曲，然后蹬地向左轉(zhuǎn)體，右臂經(jīng)肩上、頭側(cè)自然揮臂，將輕物投出。重、難點重點：肩上屈肘和轉(zhuǎn)體揮臂的投擲方法。難點：投擲時全身動作連貫協(xié)調(diào)。創(chuàng)新思路運用游戲的方法貫穿整個教學(xué)過程，以激發(fā)學(xué)生學(xué)生興趣。教學(xué)通過散點的組織形式為學(xué)生個人和自由結(jié)伴練習(xí)給創(chuàng)設(shè)自由發(fā)展的空間。在練習(xí)中倡導(dǎo)師生互動，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造融洽的氛圍

3、，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，提高學(xué)生的參與度。此外，利用游戲的蘊涵，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公平競爭的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動的興趣。2學(xué)生學(xué)會投擲的基本動作方法。3培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣，增強安全意識。教學(xué)方法根據(jù)人體技能形成的規(guī)律，結(jié)合一年級學(xué)生的身心特點，本課主要采用啟發(fā)誘導(dǎo)法，講解示范法，合作探究法等教學(xué)方法。通過老師的啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)生的自主嘗試和小組合作交流體會等形式，著重學(xué)生的親身

4、經(jīng)歷和感悟，在初步掌握技能的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)體育與健康課時教學(xué)計劃小學(xué)體育與健康課時教學(xué)計劃水平一教學(xué)單元（模塊）：；課次：第1課時執(zhí)教老師：班級：一（5）班；人數(shù)：35人學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動的興趣。2學(xué)生學(xué)會投擲的基本動作方法。3培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣，增強安全意識。場地器材1空地一塊2紙張36張3.錄音機1臺教學(xué)內(nèi)容1.擲紙飛機。2.《沖過火力網(wǎng)》重點、

5、難點重點：肩上屈肘和轉(zhuǎn)體揮臂的投擲方法；難點：投擲時全身動作連貫協(xié)調(diào)教學(xué)流程集合整隊→隊列練習(xí)→準(zhǔn)備活動→快速跑→紙摺飛機投擲→《沖過火力網(wǎng)》→放松→小結(jié)部分時間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)開始2分鐘1整隊檢查人數(shù)。2師生相互問好，提出課堂要求，宣布課的內(nèi)容。3隊列練習(xí)：左右轉(zhuǎn)法。成四列橫隊集合?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩螅杭弦臁㈧o、齊。1宣布課的內(nèi)容。2指揮、帶領(lǐng)學(xué)生進