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1、學會記事 之篩選細節(jié),部編七上語文第二單元作文訓練,欣賞視頻《騰訊十二年相伴》 我們來一個“尋找細節(jié)競賽”，請同學們用心看，動筆記，記下豐富生動母愛細節(jié)，看誰發(fā)現的細節(jié)準確、完整。 可以只記關鍵詞。,1.母親為他縫補好衣物，正要送給他，走到門邊，他打開門正好撞上，以為母親在檢查他是否在學習，生氣地走過去，母親欲辯無言。2.母親總是找不到要看的臺，幾次請他幫忙，他很不耐煩。3.家人在機場為他送行

2、，母親伸手想摸摸他的臉，他卻擋開了，母親很失落。4.母親的QQ名字就是“媽媽”，看來這個就是專屬兒子的號碼。5.母親沒學過拼音，打字時只好先查字典，然后在鍵盤上一個個敲出來，每打完一句話，都累得胳膊疼。6.母親的QQ好友欄中只有一個人，那就是兒子——“小龍”。7.兒子在與母親視頻時，將受傷的手放在桌下?！讯脨鄹改?。8.最后母親已能不查字典就打出“兒子，生日快樂！”——母親為了兒子已學會拼音。,愛之細節(jié),,生活中不是缺少

3、美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。 ------法國著名雕塑家 羅 丹,------府河鎮(zhèn)中心學校 周智勇,我們并不是缺少父愛母愛，而是缺少發(fā)現愛之細節(jié)的眼睛。,學會記事 之篩選細節(jié),部編七上語文第二單元作文訓練,隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學校 周智勇,,愛（父愛、母愛）在 中,你說我說,尋找“父母之愛”,,一個動作一句話、一個電話、一條短信一個

4、眼神、回眸、背影 一碗面、一碗湯、一鍋粥 ……,,化大為小 化虛為實,那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄?/p>

5、—史鐵生《秋天的懷念》,跟著課文學寫作,那天我又獨自坐在屋里，心情很不好。母親進來了，說要和我去看菊花。我說什么時候。她說明天。我答應了。她高興極了，連忙要去準備,那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。

6、她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄疯F生《秋天的懷念》,設置場景 人物表演環(huán)境+外貌+神態(tài)+動作+語言+心理+修辭,進了門，爸爸媽媽正在包餃子。爸爸一見到我，蹭地一下站了起來；媽媽也放下手中包了一半的餃子，沖我咧開嘴笑著。邊快步走著，邊說道：“可是回來了！”。媽媽的皺紋似乎又深了些，多了一些，可臉上的“高興”二字卻清晰可見。,我是好演員！,我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢

7、慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。,朱自清《背影》,跟著課文學寫作,我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我

8、的淚很快地流下來了。,朱自清《背影》,跟著課文學寫作,1、為什么篩選寫“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”這個細節(jié)？ 這個細節(jié)就是定格在“我”腦海中的“背影”，是“我”感動流淚的觸媒。2、為什么篩選寫“蹣跚”“肥胖”和爬月臺的一系列動作等細節(jié)? “蹣跚”是因為年老體弱，“肥胖”更增添了爬月臺的難度。用“攀”、“縮”、“傾”等動詞表現了父親爬月臺“努力的樣子”，突出了父親爬月臺的艱難。

9、 篩選寫這些細節(jié)都是為了表現一個行動艱難、竭盡全力的充滿父愛的背影。,篩選細節(jié) 放大細部,視覺細部、聽覺細部、嗅覺細部、味覺細部、觸覺細部、感想細部等+修辭）,細節(jié)必須篩選！,,愛在橘黃色的被子中,掀開那一床被子，陽光就從那兒灑了出來。那天黃昏，我還在奮筆疾書著，門突然“吱呀”一聲輕輕被推開，媽媽捧著我橘黃色的被子進來了。她走到床前，輕輕放下，鋪展開來，拉直邊角，不時拍打著，一陣陣清風從被子中不經意間吹出，我嗅了

10、嗅鼻子，似乎有陽光的味道。媽媽轉過身，微微揚起嘴角朝我笑笑，緩步走出房間，無聲地輕輕合上門。橘黃色的被子，像一個調皮的孩子，每天被媽媽理得平平整整的，煞是好看。我心里頓時充滿了陽光與動力，這不就是媽媽對我的愛嗎？于是，我收藏起這片陽光，這片愛。 ---- ---《收藏陽光》片段,,愛在橘黃色的被子中,掀開那一床被子，陽光就從那兒灑了出

11、來。那天黃昏，我還在奮筆疾書著，門突然“吱呀”一聲輕輕被推開，媽媽捧著我橘黃色的被子進來了。她走到床前，輕輕放下，鋪展開來，拉直邊角，不時拍打著，一陣陣清風從被子中不經意間吹出，我嗅了嗅鼻子，似乎有陽光的味道。媽媽轉過身，微微揚起嘴角朝我笑笑，緩步走出房間，無聲地輕輕合上門。橘黃色的被子，像一個調皮的孩子，每天被媽媽理得平平整整的，煞是好看。我心里頓時充滿了陽光與動力，這不就是媽媽對我的愛嗎？于是，我收藏起這片陽光，這片愛。

12、 ---- ---《收藏陽光》片段,要求：1. 尋找愛的落腳點，補好題目。2.篩選細節(jié)，放大細部。3.寫一個記敘文片段，150字左右。,小試牛刀,愛（父愛、母愛）在 中,愛在那一回眸中 每天清晨，天剛蒙蒙亮，我騎著摩托在車水馬龍的車道上穿行，后座的兒子背著書包緊緊抱著我。車剛到加油站旁，“吱”的一聲，

13、我立刻停下車，拉下兒子，掉過車頭。我在開車的那一瞬間會回眸瞟一眼兒子：只見瘦弱的兒子背著書包獨自慢慢地向校門走去，小小的人兒背著大大的書包，一個人晃悠悠的走著。我多想像其他家長那樣牽著小孩的小手說說笑笑走向那十米外的校門啊。但這十米，會令我不能在鐘聲之前走進教室的，故我不能，不能。當確定他是向校門走去，我馬上左手一收，右手一按，加油快速開車走，趕著回?？丛缱x。兒子啊，希望你能感受到爸爸那一回眸中蘊含的無盡的愛。,教師下水作文,巧設場景人