研究生學(xué)習(xí)科研體會(huì)

1、,我的學(xué)習(xí)和科研體會(huì),,吳 杰中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院jacky012@mail.ustc.edu.cnTel: 13966717485,,主要內(nèi)容,,,,,,對(duì)研究生階段的認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)論文寫作心得互動(dòng)交流,,研究生：大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)具備了較高層次的學(xué)習(xí)技能，有了某一專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。從本科畢業(yè)進(jìn)入研究生階段，是一個(gè)“斷奶”期，進(jìn)入逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立“覓食”本領(lǐng)階段。 畢業(yè)后，不管將來(lái)從事科研或其他工作，對(duì)事

2、物應(yīng)該有較深入、規(guī)范的認(rèn)識(shí)以及較高層次的獨(dú)立思維能力和表達(dá)能力，發(fā)揮更好的人才作用。,對(duì)研究生階段的認(rèn)識(shí),三年制研究生學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)??安排,三年制研究生學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)??說(shuō)明,一般而言， 有以下三個(gè)層次的基本要求系統(tǒng)掌握研究領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。這主要通過(guò)習(xí)讀高級(jí)別的專業(yè)教材獲得。熟悉研究領(lǐng)域中某些重要問(wèn)題的研究現(xiàn)狀。這主要通過(guò)閱讀一些專著及文獻(xiàn)獲得。跟蹤研究領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，這主要通過(guò)閱讀近期文獻(xiàn)，關(guān)注主要科研機(jī)構(gòu)的研究課題獲得。

3、 通過(guò)這三個(gè)層次的學(xué)習(xí)，我們逐步深入所研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，了解所研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究進(jìn)展、重要的研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人、研究方法等。,研究生的學(xué)習(xí)—步入學(xué)術(shù)研究階段,其他要求作為經(jīng)濟(jì)與管理院系的研究生，關(guān)注國(guó)家大政方針，學(xué)習(xí)重要會(huì)議的決定、重要領(lǐng)導(dǎo)人的工作報(bào)告等顯得尤其重要。由于知識(shí)的相關(guān)性，如今多學(xué)科交叉性日益顯現(xiàn)，我們還應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，避免研究領(lǐng)域陷入孤立和日益狹小的境界。研究生應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛閱讀

4、，獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考，培養(yǎng)自己獨(dú)立研究能力。與導(dǎo)師保持聯(lián)系，審慎交流。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，逐漸步入科研正軌，減少科研路上的彎路。,做論文，一種科研能力,思想準(zhǔn)備素材準(zhǔn)備實(shí)施寫作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：研究的可持續(xù)性,思想準(zhǔn)備,做論文是一件很辛苦的腦力勞動(dòng)，需要有一個(gè)知識(shí)的累積和思維訓(xùn)練過(guò)程，不可一蹴而就，逞一時(shí)之能。早計(jì)劃、廣閱讀、勤思考、精寫作、常交流是唯一的“捷徑”?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”。 有一夜暴富之財(cái)，卻無(wú)一夜成名之才。

5、,素材準(zhǔn)備,多途徑獲取知識(shí)信息研究領(lǐng)域重要研究機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站。研究領(lǐng)域的專著、核心刊物或重要刊物。研究領(lǐng)域重要人物的個(gè)人博客或發(fā)帖其他途徑，如相關(guān)論壇等。,搜文獻(xiàn) 讀文獻(xiàn)管文獻(xiàn)用文獻(xiàn),文獻(xiàn)閱讀四部曲,搜文獻(xiàn),利用圖書館網(wǎng)絡(luò)資源，期刊網(wǎng)上輸入關(guān)鍵詞或題名，搜索相關(guān)文獻(xiàn)。關(guān)注搜到的文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn)。利用所研究領(lǐng)域的核心期刊及重要期刊的索引搜索所需要的文獻(xiàn)。專業(yè)研究機(jī)構(gòu)或部門的網(wǎng)站中的專題欄目的有關(guān)論述。,讀文獻(xiàn)

6、,一守則：多數(shù)文章看摘要或概要，少數(shù)文章看全文。四階段：略讀，概讀，詳讀，精讀。兩事項(xiàng)：記錄，思考。,首先看摘要，作略讀，明確文章所要表達(dá)的核心內(nèi)容，初步?jīng)Q定是否有必要讀。其次看引言、結(jié)論和參考文獻(xiàn)，作概讀，看是否有自己需要的東西，進(jìn)而決定是否繼續(xù)閱讀。如果覺(jué)得值得繼續(xù)閱讀，就進(jìn)入詳讀階段，將全文看完，做記錄和標(biāo)記。詳讀后如發(fā)現(xiàn)有一些疑問(wèn)，就需要展開(kāi)來(lái)查看其他的相關(guān)文獻(xiàn)和書籍，做精讀。也要做記錄和標(biāo)記。,詳讀或精讀文

7、獻(xiàn)之后注意事項(xiàng)：做好的兩件事：一是一定要做好記錄和標(biāo)記。二是回顧文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行批判性的思考，做出讀書筆記。通過(guò)文章所在刊物的影響因子，引用次數(shù)認(rèn)識(shí)其參考價(jià)值，通過(guò)參考文獻(xiàn)的時(shí)效性了解閱讀文獻(xiàn)是否跟進(jìn)了研究動(dòng)態(tài)。大量閱讀研究領(lǐng)域文獻(xiàn)后，科研思維得到強(qiáng)化訓(xùn)練，這是提高我們的專業(yè)水平一個(gè)有效途徑。,管文獻(xiàn),分類管 分類管理方便保存和日后迅速提取，常用方法是根據(jù)文獻(xiàn)主題建立不同的文件夾和文件夾結(jié)構(gòu)。規(guī)范名 文件夾的命名要規(guī)范，

8、如圖片目錄用image，多媒體目錄用media，文檔用doc等等，簡(jiǎn)潔易懂，一目了然。有序排 根據(jù)自己對(duì)文件的使用頻率或重要程度在文件夾前加上序號(hào)，如最常用的文件夾名前標(biāo)注001，依次是002、003等。勤整理 在下載文獻(xiàn)歸類存放時(shí)可能會(huì)欠妥，需要調(diào)整，重新歸類。隨著新文件的鍵入，一些過(guò)期文件要及時(shí)處理掉，方便提取現(xiàn)在所需要的文件也是很重要的。,用文獻(xiàn),引用的文獻(xiàn)一定要精讀，明確作者的真實(shí)觀點(diǎn)。引用時(shí)要用自己的語(yǔ)言對(duì)原作

9、者的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合歸納，忌抄襲。對(duì)于經(jīng)典言語(yǔ)，更改表達(dá)方式可能會(huì)改變?cè)?，這時(shí)宜引用原句。,寫作實(shí)踐,列出提綱整理資料規(guī)范寫作精心修改,列論文提綱,用各級(jí)標(biāo)題來(lái)表明擬定想法之間的邏輯性和層次性，構(gòu)建論文的框架，保證思路連貫。提綱要注意： 1）文章的整體性：每一部分在論文中所占的地位和作用比例圍繞中心服務(wù)。 2）同時(shí)考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。 3）選材：選取的材料要以圍繞主題為核心，不能堆

10、 砌材料。 4）注意問(wèn)題的橫向和縱向聯(lián)系，從事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)中把握問(wèn)題，解決問(wèn)題。,怎樣列提綱,建議在寫論文時(shí)候分塊或者分點(diǎn)。分塊當(dāng)然可以用數(shù)字 一、二、三等序號(hào)數(shù)字標(biāo)明。采用句子或短語(yǔ)的方式來(lái)列提綱。一般建議可以考慮一級(jí)標(biāo)題用短語(yǔ)，二級(jí)和三級(jí)標(biāo)題用句子。尤其是三級(jí)標(biāo)題，最好用句子。這樣的句子就是這一段或者幾段中的主題句。接下來(lái)的任務(wù)就是圍繞著主題句把所需要添進(jìn)的語(yǔ)言或材料作簡(jiǎn)單說(shuō)明就可以了。,規(guī)范寫作,,內(nèi)容規(guī)范：學(xué)術(shù)

11、論文寫作一般要回答三個(gè)問(wèn)題： “是什么”，“為什么”，“應(yīng)該怎樣”。格式規(guī)范：通常論文都有統(tǒng)一的格式要求，論文修改時(shí)一定要注意。語(yǔ)言規(guī)范：在寫作中要多用學(xué)術(shù)語(yǔ)言，以表明論文的專業(yè)性和價(jià)值性。,精心修改,打印出來(lái)修改通常比在電腦里修改更精確。請(qǐng)老師和同學(xué)參閱，指出錯(cuò)誤和遺漏之處。,參加學(xué)術(shù)實(shí)踐,聽(tīng)學(xué)術(shù)講座做學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)術(shù)交流等,實(shí)踐是最好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)階段性工作，多寫文章多投稿才是上策。相信同學(xué)們?cè)诙嗄甑膶W(xué)習(xí)生涯中已