研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃 研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃一：討論生階段學(xué)習(xí)規(guī)劃不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)頭步入了兩年半的討論生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和討論生活中，應(yīng)當(dāng)努力做點(diǎn)什么，努力思索點(diǎn)什么，應(yīng)當(dāng)做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)足的東西。 人家都說(shuō)，好的開(kāi)頭時(shí)勝利的一半，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。 總的來(lái)說(shuō)，在討論生的學(xué)

2、習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在學(xué)好根底課程和專(zhuān)業(yè)課程的根底上，多讀書(shū)，勤思索，能夠有自己觀看事物獨(dú)到的角度，理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和討論的領(lǐng)域有所突破。 1，在第一年的討論生學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)根底課程和專(zhuān)業(yè)課程為主，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，靜下心來(lái)，仔細(xì)讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ)，由于英語(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有特別大的幫忙，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。 2，在其次年的討論生學(xué)習(xí)過(guò)程中，在過(guò)教師的指

3、導(dǎo)下，開(kāi)頭逐步進(jìn)入自己所要討論的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和討論的積存，不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和學(xué)問(wèn)，從而由此綻開(kāi)論文的創(chuàng)作。 天缺乏，找不到感覺(jué)。 其次，學(xué)問(wèn)根本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的閱歷。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病。一不當(dāng)心，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以，我在把握時(shí)代進(jìn)展的脈搏，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些缺乏。最終，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)力量有待提高。 學(xué)習(xí)目的： 我了解到，討論生階段的學(xué)習(xí)是一種以討論為

4、主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)討論為手段來(lái)把握學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)的，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)為主。 我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的。 1、進(jìn)一步健全自己的人格 一個(gè)得到大家敬重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠(chéng)信，胸懷抱負(fù)，與人為善，不急躁，多向?qū)?、?zhuān)業(yè)課教師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰視星空”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。2、建立完備的學(xué)問(wèn)體系 廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，把