議論文閱讀答題技巧 (3)

1、,,議論文閱讀答題技巧,王林中學(xué)：夏艷英,議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類(lèi)。）,一、論點(diǎn) （證明什么）,論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。 A．把握文章的論點(diǎn)。 中心論點(diǎn)只有一個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)） ⑴明確： 分論點(diǎn)可有N個(gè)（補(bǔ)充和證明中心

2、論點(diǎn)）,尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)特點(diǎn)：A、是作者看法的完整陳述；B、是明確的判斷；C、在形式上是完整的句子。D、能統(tǒng)攝全文找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法?位置法：一看題目，二看開(kāi)頭，三看結(jié)尾，四看中間，五自己歸納。,論點(diǎn)和論題的區(qū)別,,,,中考題型：1、文章的中心論點(diǎn)？2、中心論點(diǎn)是如何提出的？3、文章的分論點(diǎn)是什么？,,,確定中心論點(diǎn)的幾種方法,題型１：文章的中心論點(diǎn)是什么？,1.通過(guò)論題推論點(diǎn) 論題——關(guān)

3、注題目一種是論題式的; 例：吳晗的《談骨氣》一課，標(biāo)題是論題。那么，文中對(duì)骨氣做出判斷表述的句子是：我們中國(guó)人是有骨氣的。一種是論點(diǎn)式的。 例： 《給自己多點(diǎn)愛(ài)心》,中心論點(diǎn)的幾種位置    1、題目：如《年輕人更要善于反思》 2、開(kāi)頭：如《談骨氣》 3．結(jié)尾 ：如《反對(duì)自由主義》 4．在文章的中間的過(guò)渡段提出論點(diǎn)。 《中國(guó)

4、人失掉自信力了嗎》5．還有少數(shù)議論文，沒(méi)有明確表示論點(diǎn)的語(yǔ)句，要由讀者根據(jù)文章內(nèi)容自己進(jìn)行概括。 如《勵(lì)志 感恩 奉獻(xiàn)》,2.通過(guò)位置找論點(diǎn),3.通過(guò)句式定論點(diǎn)比喻句、疑問(wèn)句不能做論點(diǎn),肯定句：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 做學(xué)問(wèn)必須有懷疑的精神 我們中國(guó)人是有骨氣的 否定句：中國(guó)人沒(méi)有失掉自信力 空談不能成就事業(yè)

5、 沒(méi)有失敗過(guò)的成功不是真正的成功反問(wèn)句：喜新豈能厭舊,有的文章的中心論點(diǎn)也可以是一個(gè)復(fù)句,4.通過(guò)論證驗(yàn)論點(diǎn)： 通過(guò)論據(jù)和論證確定論點(diǎn)是最保險(xiǎn)的方法。 文中的論據(jù)是否能夠證明我們所找的那個(gè)句子？——能，該句就是中心論點(diǎn)。 我們中國(guó)人是有骨氣的,,文天祥拒降元,,窮人不吃嗟來(lái)之食,,聞一多橫眉怒對(duì)敵人的威脅,特

6、別提醒：我們應(yīng)該關(guān)注對(duì)論據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析的句子，因?yàn)檫@些分析都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的分析，通過(guò)這些句子就很容易確定該句是不是中心論點(diǎn)了。,,與寫(xiě)作相通,,,題型2：中心論點(diǎn)是怎樣提出的？ 方法：先確定文章的中心論點(diǎn)，然后判斷論點(diǎn)提出前的內(nèi)容屬于哪種提出方式，并圍繞論點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行概括中心論點(diǎn)提出的五種方式： 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：開(kāi)篇直接提出論點(diǎn) 引經(jīng)據(jù)典式：引用名人名言或詩(shī)文名句提出；引用成語(yǔ)或寓言故事提出； 敘述

7、引論式：列舉生活中的事例或以自然現(xiàn)象提出。 設(shè)問(wèn)引論法：用問(wèn)題引出論點(diǎn) 直接反駁法: 直接駁斥要批駁的觀點(diǎn),提出論點(diǎn)的方法：,一、開(kāi)頭提出論點(diǎn)。 1、從一則故事中引出論點(diǎn)； 2、從工作生活中的某一種現(xiàn)象引出論點(diǎn)； 3、 從一段格言中引出論點(diǎn)； 4、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接提出論點(diǎn)。二、在議論過(guò)程中提出論點(diǎn)。三、在文章結(jié)尾提出論點(diǎn)。（要有標(biāo)志性語(yǔ)言：因此、由此可見(jiàn)、等）,談欣賞 許

8、多年輕人都喜歡可口可樂(lè)。為什么？可口可樂(lè)不僅味道獨(dú)特瓶體更是獨(dú)特：眼睛看著外觀美，手掌握著不滑脫。這個(gè)獨(dú)特的瓶子是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的呢？當(dāng)年，有一個(gè)叫路透的青年制瓶工人在與女友約會(huì)時(shí)，非常欣賞女友穿的套裙，由欣賞產(chǎn)生聯(lián)想，設(shè)計(jì)出了瓶子的圖紙，獲得了專(zhuān)利，并且在１９２３年被可口可樂(lè)公司用600萬(wàn)美元買(mǎi)走了。正是欣賞激發(fā)了路透的創(chuàng)造力，可見(jiàn)，欣賞十分重要。 答案：以青年路透因?yàn)閷?duì)女友套裙的欣賞而受到啟發(fā)，從而設(shè)計(jì)出巧妙實(shí)用的可口可

9、樂(lè)瓶子的事例，引出中心論點(diǎn)。,方法：確定論點(diǎn)判斷論點(diǎn)前的內(nèi)容屬于哪種論點(diǎn)提出方式圍繞論點(diǎn)進(jìn)行概括,例1,例2：中心論點(diǎn)是如何提出來(lái)的？,有這么一個(gè)故事,說(shuō)的是有個(gè)人被湍急的河水沖走后,如同一片草葉似的順流而下。此時(shí)，這個(gè)人多么想抓住一樣?xùn)|西呀,哪怕是一根蘆葦,一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想：沒(méi)希望了！死就死吧！這個(gè)念頭一出,身上立馬沒(méi)勁了,也沒(méi)有力量掙扎了,整個(gè)身子眼看要往下沉,正在這時(shí),他忽然想到去年夏天在這

10、條河邊玩時(shí),離這兒下游不遠(yuǎn)的地方河岸邊上有一棵老樹(shù),是斜著長(zhǎng)的,其中有一根粗大的樹(shù)枝,正好貼著水面。想到這里,他心里頓時(shí)有了希望。有了希望,他心就不慌了,力氣也有了,便拼命地掙扎、堅(jiān)持,終于游到了那棵老樹(shù)前,當(dāng)他拼命拽那伸向河面的樹(shù)枝時(shí),誰(shuí)知那樹(shù)枝早已枯死,經(jīng)他使勁一拽,“咔嚓”一聲斷了……這時(shí)正好救他的人也趕到了,他終于被救上了岸?；厥淄聲r(shí)他說(shuō)道:“要是早知道伸向河面的是一節(jié)枯枝,我根本就堅(jiān)持不到那兒,早就沒(méi)命了?！庇纱丝梢?jiàn),希望能

11、給人帶來(lái)巨大的力量?！x自《希望的力量》結(jié)合文中語(yǔ)句，概述第1段中故事的內(nèi)容；然后說(shuō)說(shuō)作者講這個(gè)故事的目的。（3分）,,,,,,,,,,答案要點(diǎn)：,概括: 有個(gè)人被湍急的河水沖走，①“沒(méi)希望”的時(shí)候，就“沒(méi)有力量掙扎了”；②“有了希望”“便拼命地掙扎、堅(jiān)持”，終于被救上了岸。 (意思對(duì)即可)　目的:引出中心論點(diǎn)。,,題型3：文章的分論點(diǎn)是什么,談欣賞 許多年輕人都喜歡可口可樂(lè)。為什么？可口可樂(lè)

12、不僅味道獨(dú)特瓶體更是獨(dú)特：眼睛看著外觀美，手掌握著不滑脫。這個(gè)獨(dú)特的瓶子是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的呢？當(dāng)年，有一個(gè)叫路透的青年制瓶工人在與女友約會(huì)時(shí)，非常欣賞女友穿的套裙，由欣賞產(chǎn)生聯(lián)想，設(shè)計(jì)出了瓶子的圖紙，獲得了專(zhuān)利，并且在１９２３年被可口可樂(lè)公司用600萬(wàn)美元買(mǎi)走了。正是欣賞激發(fā)了路透的創(chuàng)造力，可見(jiàn)，欣賞十分重要。,欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光。有了這種心態(tài)，即便冬天來(lái)了，也會(huì)說(shuō)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即便無(wú)路可走了，也會(huì)說(shuō)，路不都是人走出來(lái)的嗎？即便

13、有人犯錯(cuò)了，也會(huì)說(shuō)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？這種陽(yáng)光心態(tài)有一個(gè)穩(wěn)定的基因：積極多于消極、樂(lè)觀多于悲觀、自信多于自卑。這種心態(tài)，在欣賞別人中展現(xiàn)了自身人格的魅力?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中還有一些人尚未學(xué)會(huì)欣賞。這種人，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，要么以粗求精、以淺揣深，要么以一己之心、一時(shí)之情來(lái)度社會(huì)之腹、時(shí)令之變。這樣，不僅白白丟掉了欣賞的情趣，而且平添了幾分憂(yōu)愁。這委實(shí)不值得、不必要。,欣賞還能夠助人成就一番事業(yè)。善于欣賞的人，有一種容得下他人才華和長(zhǎng)處的

14、胸襟，并將這些才華長(zhǎng)處為己所用，從而成就一番事業(yè)。蕭何欣賞韓信，月下追來(lái)的不只是韓信，而是漢朝的江山；諸葛亮欣賞相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流馬；唐太宗欣賞敢于直諫的魏征，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面……這種欣賞，體現(xiàn)著一個(gè)人的胸懷和智慧。,欣賞十分重要。,,欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光。 （分論點(diǎn)1）,欣賞還能夠助人成就一番事業(yè)。（分論點(diǎn)2）,中心論點(diǎn)：做學(xué)問(wèn)必須善于提出疑問(wèn) 。（一）懷疑是“辨?zhèn)稳ネ钡谋匾襟E（分論點(diǎn)）（

15、二）懷疑是“建設(shè)新學(xué)說(shuō)，啟迪新發(fā)明”的基本條件（分論點(diǎn)）通過(guò)過(guò)渡句寫(xiě)出兩個(gè)分論點(diǎn),,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的區(qū)別     中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系是統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，因此，分論點(diǎn)常是文章論證過(guò)程中各段各層所論述的觀點(diǎn)。,論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系，是證明與被證明的關(guān)系。論點(diǎn)以論據(jù)為基礎(chǔ)，依靠論據(jù)來(lái)證明；論據(jù)以論點(diǎn)為統(tǒng)帥，始終為論點(diǎn)服務(wù)。,議論文標(biāo)題的類(lèi)型,1、論點(diǎn)型。即標(biāo)題就是全文的論點(diǎn)。2、論題型。即標(biāo)題只

16、點(diǎn)明作者在文章中所要討論的問(wèn)題或范圍，論點(diǎn)則包含在正文論述之中。3、疑問(wèn)型。題目是問(wèn)句式，其答案便是文章的中心論點(diǎn)。4、比興型。即文章標(biāo)題只 表明文章寫(xiě)作的因由或論述的切入點(diǎn)為比興之物，以小見(jiàn)大展開(kāi)論述，屬比興標(biāo)題。,議論文開(kāi)頭的作用：,1、引出論點(diǎn)或者論題。2、激發(fā)讀者的閱讀興趣。3、充當(dāng)論據(jù)。,（二）論據(jù),論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。 事實(shí)論據(jù)：典型的具有代表性的事例或史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。

17、 事例有的是個(gè)例，即某個(gè)人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍現(xiàn)象或一類(lèi)現(xiàn)象。 道理論據(jù)：名人名言、諺語(yǔ)警句,2、論據(jù)（用什么證明）,⑴論據(jù)的類(lèi)型：①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國(guó)別、古今等）。 ⑶次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）；⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)； ⑸補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。,需要

18、注意的是： 在引論部分的事例或名言警句既起著引出論題或論點(diǎn)的作用，也起證明作用，充當(dāng)論據(jù)。,題型：1、辨別論據(jù)的類(lèi)型（見(jiàn)論證過(guò)程題）2、概括論據(jù)的主要內(nèi)容（同記敘文題目，緊扣論點(diǎn)）3、為文章再補(bǔ)充或選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)（根據(jù)論點(diǎn)選擇）,,題型3：為文章補(bǔ)充論據(jù)４、④⑤⑥采用事實(shí)證明了作者的觀點(diǎn)，請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)似的例子證明作者的觀點(diǎn)？ 　 海倫.凱勒童年時(shí)就被一場(chǎng)大病奪去了傾聽(tīng)與觀看的能力，這

19、是她人生的第一個(gè)暴風(fēng)雨。然而，他并沒(méi)有沮喪，她努力學(xué)習(xí)盲文，不斷汲取人生的養(yǎng)料，以超人的毅力完成了正常人都難以做到的事，成為了世界上著名的作家。迎來(lái)了她人生的彩虹。,③愛(ài)迪生的例子告訴我們，失敗與成功，總是相對(duì)的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得 的深刻道理，在創(chuàng)新的過(guò)程中，一時(shí)一事的失敗是常有的，只有不屈不撓，才能夠走向勝利。 答案示例:失敗是成功之母,再例如

20、：《創(chuàng)新不言敗》根據(jù)上下文,為第③段橫線處填寫(xiě)一個(gè)常用語(yǔ)(成語(yǔ)、俗語(yǔ)等均可)。,補(bǔ)充論據(jù)方法：依據(jù)語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確把握論點(diǎn)論據(jù)能證明論點(diǎn)敘述和分析緊扣論點(diǎn),,3、論證（怎樣證明）,⑴論證方法 ①②,,擺事實(shí)（事實(shí)論證）,講道理（道理論證）,A舉例論證（例證法）,B引用論證（引證法）,C對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）,D比喻論證,E類(lèi)比論 證,（三）論證方法,主要題型：1.辨別論證方法的類(lèi)型2.分析某種論證方法

21、的作用,,題型1：辨別論證方法的類(lèi)型舉例論證 比喻論證對(duì)比論證 道理論證,,(2)分析論證方法的作用。 語(yǔ)言表述為：①舉例論證：舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點(diǎn)。使論證更有說(shuō)服力。②道理論證：引用……的名言或引用格言、俗語(yǔ)等，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。③對(duì)比論證：從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了……的觀點(diǎn)。④比喻論證：以事喻理，形象生動(dòng)地論證了……的觀點(diǎn)，使論證淺顯易

22、懂，易被接受。,題型2：分析某種論證方法的作用辨析四種論證方法（例證法、引證法、比喻論證法、對(duì)比論證法）理解其作用，結(jié)合具體語(yǔ)境分析： 模式：“用____法（ ）地證明了____的觀點(diǎn)”,運(yùn)用——根據(jù)該方法的作用結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析例： 《談欣賞》 欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光。有了這種心態(tài)，即便冬天來(lái)了，也會(huì)說(shuō)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即便無(wú)路可走了，也會(huì)說(shuō)，路不都是人走出來(lái)的嗎？即便有人犯錯(cuò)了，也會(huì)說(shuō)，人非圣賢，孰能

23、無(wú)過(guò)？這種陽(yáng)光心態(tài)有一個(gè)穩(wěn)定的基因：積極多于消極、樂(lè)觀多于悲觀、自信多于自卑。這種心態(tài)，在欣賞別人中展現(xiàn)了自身人格的魅力?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中還有一些人尚未學(xué)會(huì)欣賞。這種人，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，要么以粗求精、以淺揣深，要么以一己之心、一時(shí)之情來(lái)度社會(huì)之腹、時(shí)令之變。這樣，不僅白白丟掉了欣賞的情趣，而且平添了幾分憂(yōu)愁。這委實(shí)不值得、不必要。,,運(yùn)用——根據(jù)該方法的作用結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析題目：本段運(yùn)用了對(duì)比論證的方法，有何作用？對(duì)比論證的作

24、用：突出了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性，使說(shuō)理更有力度。具體語(yǔ)境：本段的論點(diǎn)是“欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿(mǎn)陽(yáng)光”，所用的論證方法一定是為了證明這一觀點(diǎn)。答案： 一正一反進(jìn)行對(duì)比，突出了“欣賞能讓人擁有陽(yáng)光心態(tài)”的觀點(diǎn)，從而證明了欣賞的重要性，使說(shuō)理更有力度。,論證方法的作用,①、舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。 格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論

25、點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。 ③、比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。 格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。,,④、對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。 格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。 ⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句

26、、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話(huà)趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀。 格式：使用了引用論證的論證方法，通過(guò)引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）,（四）論證思路試題特點(diǎn)：本題考查學(xué)生理清文章思路，把握議論文內(nèi)部邏輯層次的能力?？疾閷W(xué)生閱讀議論文的核心能力和思維的條理性。,論證

27、思路題的考查類(lèi)型:1、文章某（些）段的論證過(guò)程。2、文章的某些段是從哪幾個(gè)角度論證的?3、文章的某部分能否刪除, 為什么？4、文章的某部分能否調(diào)換，為什么？,,文段結(jié)構(gòu)作用（1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。,議論文的結(jié)構(gòu) ⑴一般形式：①引論（提出問(wèn)題）―――②本論（分析問(wèn)題）―――③結(jié)論（解決問(wèn)題）。 ⑵類(lèi)型： ①并列式 ②總分總式

28、 ③總分式 ④分總式 ⑤遞進(jìn)式。,分析議論文的語(yǔ)言特色：,①、要從邏輯的角度，分析其用詞的準(zhǔn)確，嚴(yán)密：②、要從說(shuō)理的角度分析其敘述的概括性和簡(jiǎn)潔性。③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。下面從不同角度解釋一下： A、語(yǔ)言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：① 概念使用準(zhǔn)確，② 定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾成分恰當(dāng)。 B、語(yǔ)言嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。 C、語(yǔ)言鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，