高一英語 moudle1 europe教案 外研社必修3

1、Module1Europe單元教案Module1Europe單元教案Ⅰ.教學(xué)內(nèi)容分析Ⅰ.教學(xué)內(nèi)容分析本模塊以Europe為話題，介紹了幾座著名的歐洲城市。通過模塊教學(xué)，學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)詞匯描述自己所了解的城市，介紹城市的所在位置；教師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和看待歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的雄心壯志。IntroductionIntroduction部分通過填充歐洲地圖，使學(xué)生對(duì)歐洲一些國家的國名、首都及地理位置做一個(gè)初步了解

2、，引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣。ReadingvocabularyReadingvocabulary部分通過閱讀對(duì)ParisBarcelonaFlence和Athens四座歐洲名城的介紹，讓學(xué)生學(xué)會(huì)相關(guān)詞匯，并了解如何寫城市介紹。FunctionFunction部分通過對(duì)一些表方位的介詞短語的介紹，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說明一個(gè)地點(diǎn)的確切方位。Grammar1Grammar1部分通過觀察課文中的例句，要求學(xué)生了解被動(dòng)語態(tài)的使用。ListeningLis

3、tening部分通過聽取一段三人間的對(duì)話對(duì)CardiffValencia和Edinburg進(jìn)行了介紹，讓學(xué)生獲取信息，完成相關(guān)練習(xí)，進(jìn)一步了解歐洲名城。WritingWriting部分通過讓學(xué)生進(jìn)一步獲取信息來加深對(duì)歐洲城市的了解，并根據(jù)所獲取的信息加寫介紹歐洲城市人文環(huán)境的段落，使課文信息更加豐富。Grammar2Grammar2部分列舉了以集合名詞作主語的句子，讓學(xué)生考慮主謂搭配，并通過練習(xí)加以鞏固。PronunciationEve

4、rydayEnglishPronunciationEverydayEnglish部分通過聽力練習(xí)，讓學(xué)生掌握反義疑問句的語調(diào)變化，了解升調(diào)和降調(diào)的使用規(guī)律。CulturalCnerCulturalCner部分是對(duì)歐盟的介紹，讓學(xué)生了解歐盟有哪些成員國及歐盟的發(fā)展史。TaskTask部分是對(duì)本模塊所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)復(fù)習(xí)和應(yīng)用，要求學(xué)生小組活動(dòng)，查找資料，利用本模塊詞匯設(shè)計(jì)一個(gè)資料包，介紹中國一個(gè)地區(qū)或城市。ModuleFileModuleFi

5、le部分有助于學(xué)生對(duì)本模塊內(nèi)容進(jìn)行歸納，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和檢驗(yàn)。Ⅱ.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)Ⅱ.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)掌握與城市發(fā)展相關(guān)的詞匯；(2)學(xué)習(xí)主謂一致及被動(dòng)語態(tài)的語法功能；(3)學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的介詞表達(dá)不同的位置。‐1‐2.AskSstocompletethetableinActivity1makesureallSsreadthewdsintheboxcrectly.3.AskSstoreadtheinfmationoni

6、nActivity2findoutthecountriesonthemap.Step2.FunctionStep2.Function1.AskSstodescribethelocationoftheirhome.2.AskSstodescribethelocationofShongProvinceusingthephrases“intheeastof”“onthenthof”“tothewestof”.Fyourreference:Fy

7、ourreference:ShongProvinceisintheeastofChinaonthenthofJiangsuProvincetothewestofJapan.Step3.HomewkStep3.Homewk1.AskSstodescribethelocationofthecitytowntheylivein.2.AskSstoPreviewReadingVocabulary.Period2ReadingVocabulary

8、TeachingGoals:Period2ReadingVocabularyTeachingGoals:1.ToletSsknowsomeoftheEuropeancities.2.TogetSstoknowthefamousarchitecturesintheEuropeancities.3.TogetSstolearnsomeusefullanguagepoints.TeachingProcedures:Step1.Revision