2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,創(chuàng)造綠色的生活,可愛又可恨的塑料袋,課堂規(guī)則:,一、課堂口令老師喊“1、2、3”學(xué)生回應(yīng)“3、2、1、1、2、3、4、5、6、7”拍掌,坐好安靜。如果沒有遵守,則要扣分。二、課堂紀(jì)律1.課堂上一定要專注,做到專注地思考。2.聽到老師指令能立即安靜坐好。3.老師講課或同學(xué)回答問題需安靜傾聽,發(fā)言要舉手,學(xué)會(huì)相互尊重的良好禮儀。對(duì)于違反上述規(guī)則的,則要扣分。,,“美女、英雄、野獸” 游戲規(guī)則: (1)美女勝

2、英雄,英雄勝野獸,野獸勝美女。 (2)以小組為單位,進(jìn)行“美女、英雄、野獸”的游戲,全隊(duì)中有一人動(dòng)作與其他同學(xué)不統(tǒng)一的,算失敗。采用3局2勝制。 (3)勝出的小組獎(jiǎng)勵(lì)500分。,熱身游戲,溫馨提示:游戲時(shí)需聽老師口令!游戲中不得推擠同學(xué)!,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.了解塑料袋的好處和不足,知道什么叫“白色污染”。2.制作環(huán)保袋,樹立環(huán)保意識(shí)。,活動(dòng)一 : 頭腦風(fēng)暴(2分鐘),活動(dòng)規(guī)則:1.以小組為單位,每位盡可能多地列舉出塑料

3、袋的好處和壞處。2.只要言之有理,每列舉出一個(gè)觀點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)100分。,活動(dòng)二:,觀看下面一組圖片,談?wù)勀愕母惺堋?,,無數(shù)的塑料袋像風(fēng)箏一樣在地球上飄蕩,即使過去幾百年,大多數(shù)塑料袋仍然存在。,,,人們每天在灰色的天空下呼吸,在可恨的塑料堆上行走。,,,五顏六色的塑料袋堆積如山。,,,無家可歸的鳥兒發(fā)出陣陣悲鳴:地球怎么了?我們的家園怎么了?,,,青青的山,藍(lán)藍(lán)的天到哪去了?,小結(jié):塑料袋的危害,1.塑料袋容易燃燒,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體

4、,嚴(yán)重污染空氣環(huán)境;2.塑料袋在裝熱的食品時(shí)會(huì)分解出有毒物質(zhì),損害身體健康;3.如果將塑料袋掩埋在地下,大約200年才能腐爛,會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng);4.廢棄在地面上和水面上的塑料袋,容易被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入,塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不了,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅……人們把塑料給環(huán)境帶來的災(zāi)難稱為“白色污染”。,活動(dòng)三 心靈手巧——制作環(huán)保袋,環(huán)保袋樣式欣賞,環(huán)保袋樣式欣賞,,,環(huán)保袋樣式欣賞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論