醫(yī)院影像室實(shí)習(xí)生教師節(jié)感悟-九月的思緒

1、醫(yī)院影像室實(shí)習(xí)生教師節(jié)感悟九月的思緒九月，颯爽的秋風(fēng)吹送著溫馨的記憶……歲月輾轉(zhuǎn)，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間來XX醫(yī)院實(shí)習(xí)已過一大半了。但我還清晰記得剛到總院的每一幕:二月份，離開了生活了三年半的母校，離開親愛的同學(xué)們，我來到這個(gè)期盼已久的榕城。作為組長，我先來到總院聯(lián)系，首先接觸到的是XX主任和其他兩位老師，她們殷切的關(guān)懷和周到的安排讓我感受到了充滿人情味的部隊(duì)醫(yī)院作風(fēng)，打消了我對(duì)軍區(qū)醫(yī)院的疑慮。接下來的一周，于萍主任向我們介紹了總院各個(gè)系統(tǒng)及

2、運(yùn)作模式，這使得我們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)后能很快就上手各種任務(wù)。作為一名影像專業(yè)學(xué)生，第一個(gè)科室就是我的專業(yè)科室——超聲科，回想起超聲科的日子是快樂的，在朱建平主任的領(lǐng)導(dǎo)下，超聲科的老師們關(guān)系融洽，也很喜歡與我們實(shí)習(xí)生接觸，幾乎所有的老師都很樂意的將他們的知識(shí)傳授。我的帶教老師——洪峻峰老師是一個(gè)很細(xì)心的老師，他不僅教了很多專業(yè)知識(shí)，讓我明白超聲的檢查范圍及最新進(jìn)展，還常通過實(shí)例告訴我雖然我們是輔助檢查科室，也許不能像臨床醫(yī)生那樣馬上為病人解

3、決痛苦，但我們要明白自己的職責(zé)，要懂得運(yùn)用我們的優(yōu)勢(shì)為病人做出及時(shí)診斷，這樣臨床醫(yī)生才能更有目的性的治療，才能取得最好的療效。記得有一次，一個(gè)急診女患者因“腹痛”來查子宮、雙附件，洪老師檢查發(fā)現(xiàn)子宮雙附件正常，但因?yàn)闄z查子宮雙附件需要憋尿，他發(fā)現(xiàn)腹痛的真正原因是近膀胱口處有結(jié)石。于是他告知患者，讓醫(yī)生得以進(jìn)行正確的治療。在超聲科每個(gè)老師都有很多學(xué)習(xí)的地方：朱建平主任的技術(shù)，蔣彥彥老師的果斷，江麗老師的手法，涂才華老師的熱情，蔡友春老師的

4、細(xì)致……，每個(gè)老師淵博的知識(shí)和獨(dú)特的風(fēng)格都讓我受益良多?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入臨床科室了，不同的是多了很多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，老師們都會(huì)給我們盡量多的鍛煉機(jī)會(huì)，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)多了一份責(zé)任。親愛的老師們，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。九月，在這第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我扯一抹你的晚霞，裁一片你絢麗的衣裳，做一張精致的賀卡，讓它帶去我對(duì)老師最真誠的祝福，祝所有老師“節(jié)日快樂