參考初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告

1、1目錄目錄一內(nèi)容提要2頁(yè)二課題研究的現(xiàn)實(shí)背景和意義2頁(yè)三課題研究的理論依據(jù)3頁(yè)四課題研究的目標(biāo)3頁(yè)五課題研究的方法4頁(yè)六課題研究的步驟4頁(yè)七課題研究是主要內(nèi)容及主要過(guò)程5頁(yè)八課題研究成果7頁(yè)九課題研究存在的主要問(wèn)題及今后的設(shè)想8頁(yè)十主要參考文獻(xiàn)9頁(yè)34、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的輔助手段比較貧乏。由于家長(zhǎng)素質(zhì)和生活條件的局限，農(nóng)村中學(xué)里的孩子極少有E點(diǎn)通、電腦等先進(jìn)的設(shè)備來(lái)輔導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，甚至很多家庭里連最起碼的錄音機(jī)也沒(méi)有，回到家后，家長(zhǎng)也根本輔導(dǎo)

2、不了英語(yǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)只能靠課堂45分鐘，沒(méi)能及時(shí)的復(fù)習(xí)，也沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，學(xué)起英語(yǔ)來(lái)倍感吃力。（二）研究意義（二）研究意義當(dāng)我拿著教科書(shū)時(shí)就在考慮，英語(yǔ)教學(xué)在農(nóng)村還處于一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，教學(xué)條件那么艱苦，缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)淡薄，家長(zhǎng)不重視，班級(jí)的容量大，我該如何進(jìn)行有效的英語(yǔ)教學(xué)呢？在詳讀了教參及課程標(biāo)準(zhǔn)后，我認(rèn)為詞匯教學(xué)是初中英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)之一，學(xué)生詞匯的累積能力將直接關(guān)系到其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，關(guān)系到學(xué)生是否能說(shuō)一口流利

3、的英語(yǔ)，可是如何搞好鄉(xiāng)村初中英語(yǔ)教學(xué)工作，如何讓初中學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課，如何讓學(xué)生掌握一定數(shù)量的詞匯呢？在漫漫的教學(xué)實(shí)踐中我從興趣入手，通過(guò)多種多樣的呈現(xiàn)方式，課堂、課后的英語(yǔ)模仿秀展示，全力營(yíng)造一種多元和諧、動(dòng)態(tài)開(kāi)放的生活化學(xué)習(xí)情景，在大腦完全放松的狀態(tài)下記憶單詞，結(jié)合語(yǔ)境，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。二、課題研究的理論依據(jù)二、課題研究的理論依據(jù)詞匯在一個(gè)人的語(yǔ)言能力發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用詞匯量大小直接影響聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各項(xiàng)能力的發(fā)展，

4、這在國(guó)內(nèi)外都是有研究的。例如：英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家威爾金斯(WilkinsDA)1972年在“LinguisticsinLanguageTeaching”一書(shū)中指出:“沒(méi)有語(yǔ)法和語(yǔ)音我們還可以傳遞一點(diǎn)信息但沒(méi)有詞匯就根本不可能傳遞信息。”(Withoutgrammarverylittlecanbeconveyedwithoutvocabularynothingcanbeconveyed.)可見(jiàn)詞匯學(xué)習(xí)的重要性。里弗(River1988)認(rèn)為掌握

5、足夠的詞匯是成功地運(yùn)用外語(yǔ)的關(guān)鍵沒(méi)有詞匯就不能運(yùn)用所學(xué)的結(jié)構(gòu)和功能意念。單詞學(xué)習(xí)是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本也最重要的部分。沒(méi)有單詞的學(xué)習(xí)其他知識(shí)的掌握和技能的訓(xùn)練就無(wú)從談起。英國(guó)教育家J.Harmer說(shuō):“如果說(shuō)結(jié)構(gòu)是語(yǔ)言的骨骼詞匯就是最重要的器官和血肉?！痹~匯能力直接影響到一個(gè)人的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力只有掌握了充足的詞匯量才能聽(tīng)懂和讀懂他人的話語(yǔ)和文章才能清晰地表達(dá)自己的思想也才能在交際中得心應(yīng)手。而《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中初中生畢業(yè)時(shí)詞匯要達(dá)