教研組長工作經(jīng)驗交流資料

1、教研組長工作經(jīng)驗交流資料教研組長工作經(jīng)驗交流資料教研組長工作經(jīng)驗交流下洼小學(xué)黃彩新學(xué)校今年對我信任，讓我擔(dān)任三年級教研組長。其實受之有愧，論經(jīng)驗，我沒有同組的老教師有經(jīng)驗；論能力，我覺得同教研組的老師們都是高手中的高手。但領(lǐng)導(dǎo)把這個沉重而責(zé)任重大的擔(dān)子交給我，我想我就有責(zé)任，有義務(wù)把這個教研組長做好，盡自己所能，團(tuán)結(jié)好每一位成員，努力拼搏，爭取為學(xué)校爭光。第一，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)非常重要。在一個集體成功的要素中，最重要的是具有小組凝聚力和“團(tuán)

2、隊精神”。一個人的能力再強，成就再高，他也只是一顆燦爛的珍珠，只有用一根線把眾多的珍珠連接起來，才會組成一串美麗的項鏈，這根線就是團(tuán)隊精神。不管是老教師，還是剛剛走上工作崗位的年輕教師，組內(nèi)的每一位成員都非常團(tuán)結(jié)，每一位老師都把大家的事當(dāng)成自己的事，我們覺得能夠幫助他人是件很幸福的事情，無論做什么事情大家都心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，把任務(wù)完成好。我們是一個充滿活力的集體，我們的工作是快前一周備課、課前備課、課后反思”的備課三步曲

3、，把備課做扎實。要想提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是我們的主陣地，只有守住這個主陣地，才能出成績。在那40分鐘的課堂時間內(nèi)，我們關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是中等和后進(jìn)生，引導(dǎo)他們多思考，多提問，多關(guān)心，多鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，這對于提高班級的整體成績收效很大。課后的輔差工作更不可以有絲毫的懈怠，只要輔導(dǎo)，就一定要有收效，進(jìn)步是一點點積累出來的。每到復(fù)習(xí)，就是我們幾個人使出渾身解數(shù)的時候了。我們會利用空堂課的時間，制定計劃，精心制定復(fù)習(xí)備課，