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文檔簡介
1、教師信息化教學設計和說課大賽全省選拔賽參賽作品登記表所屬地區(qū)濟南;學科、專業(yè)計算機應用課程名稱計算機基礎章節(jié)知識點設置自定義動畫姓名張珊珊職稱中學二級單位濟南電子機械工程學校電話18653179313電子信箱71818458@設計人通信地址濟南奧體中路3888號郵編250000主要內容和特點這堂課我所采用的是翻轉課堂的教學模式,結合情境教學法、任務驅動法,運用微課等教學手段,使學生真正成為學習的主體,讓所有學生都能得到個性化的教育。根據
2、學生的特點考慮到學生的自身差異,將不同層次學生分在同一組。各組將采用自主探究、互助合作,任務引領、學案導學的學習模式進行學習。精心準備好學生課前探究用到的微課視頻、導學案、任務素材、測試題目以及評價表,并上傳至信息化平臺。建立好供師生、生生進行交流討論的qq群。課上,則以多媒體網絡教室為依托,運用極域教學軟件,使教學過程更加直觀、形象。我為這堂課設計了課前探究、課內提升、學以致用、評價反思四個教學環(huán)節(jié),充分發(fā)揮信息化教學手段的優(yōu)勢,以期
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