學校后勤先進個人事跡材料_第1頁
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1、第1頁學校后勤先進個人事跡材料學校后勤先進個人事跡材料學校優(yōu)秀后勤人員事跡材料同志自年x月進入我校后,因為工作需要,他前后換了三個部門:招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對于很多人來說,部門的頻繁調換會增加工作熟悉的難度,好不容易熟悉了的工作,又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學院、做組織的一顆螺絲釘,學院要把我放在哪里,我就在哪里組織需要我做什么

2、,就做什么。”同志一直是一個要求上進的年輕人,他善于思考、善于鉆研、善于為領導提出合理化建議。在每個崗位上,他都是努力做好參謀,爭取最大限度地給領導分憂解難。他最大的特點就是有顆永不知足的進取心,喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡學習新的東西,喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面,他應該是經歷工作比較多的一個。他始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻提醒自己要全心全意為社會服務、為學院建設服務、為廣大職工和學生服務,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工

3、作。一、螺絲釘精神在工地上發(fā)出光芒同志的辛勤工作,對于我們學院的建設發(fā)展來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用卻不可估量。他無怨無悔,始終有著高昂的激情,始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上,冒著嚴寒酷暑,努力做好工地現(xiàn)場的管理工作,任務很辛苦,但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上,他努力全面、準確地了解和掌握各項工程建設工作的開展情況,做好學院在工程施工、網絡、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調管理。他善于分析工作中存在的主要問

4、題,總結工作經驗,及時向領導匯報,為領第3頁門領導,激勵士氣,營造積極向上的斗爭氛圍,發(fā)揮隊伍最大的戰(zhàn)斗力?!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘?!崩卒h日記中這一閃光的語言,激起了同志崇高的思想火花,激勵了他踏踏實實做好基建方面的工作,發(fā)揚螺絲釘精神,為學院的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。篇二:總務主任先進事跡咱“家”瑣事--小行星同志個人先進事跡踏進自自在在的校園目光所及,花開明艷,綠柳依依。繼續(xù)往里走,有整潔明亮的教室

5、有漂亮潔凈的餐廳,有完備的教學設施看到這里,你自然想到:這兒一定有位好“管家”。的確這校園里處處都飽含著一位后勤工作人員,小行星老師的心血和汗水??倓展ぷ骱苁乾嵥?,平時很忙,卻沒有什么大事情讓人注意。孫老師于20年接手總務工作。接過這根接力棒的同時,他的手頭也接過了這一堆堆的繁瑣。一年四季,每個季節(jié)都記錄他忙碌的身影:春夏時節(jié),他種植修剪枝葉,讓校園春意盎然;秋天,落葉堆積,他用掃帚掃出校園本色。到了冬季,大雪來臨,他又邁著大步子沖在前

6、邊,掃雪、鏟雪。直至道路暢通,積雪被清理干凈?!澳莾河幸淮髷傋邮虑槟亍薄澳莾阂彩窃鄣募颐?,自己的事情,還等著別人給干?”他憨厚地笑。檢修維護學校的各項設施是總務處的主要的工作。壽陽四中是一所全日制初級中學,學生最小的僅12、13歲,自理能力較差,意想不到的事時有發(fā)生,例如:隨意開關燈,水龍頭、門窗玻璃損壞,堵塞下水道等,這些都需要及時的維修、更換。再加上用電設施:燈管,樓梯燈、開關、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等維修,工作很繁瑣。孫老師

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