撰寫研究報告

1、第1212章撰寫研究報告（撰寫研究報告（4學(xué)時）學(xué)時）當(dāng)我們完成了資料的收集和分析工作，最后的任務(wù)就是要把我們研究的結(jié)果以某種恰當(dāng)?shù)男问絺鬟_(dá)給他人，同其他人進(jìn)行交流。這就是撰寫研究報告的工作。對于一項具體的社會研究來說，研究報告是其成果的集中體現(xiàn)。研究報告撰寫得好壞，將直接影響到社會研究成果的交流和這一成果對社會的作用。因此，研究者必須高度重視研究報告的撰寫，要根據(jù)不同的目標(biāo)和要求，將研究結(jié)果以合適的形式表達(dá)出來。在這一章里，我們將對研

2、究報告所應(yīng)具備的性質(zhì)和特征，以及研究報告的撰寫方法進(jìn)行介紹。第一節(jié)第一節(jié)研究報告的類型及撰寫步驟研究報告的類型及撰寫步驟一、研究報告及其類型一、研究報告及其類型研究報告是反映社會研究成果的一種書面報告。它以文字、圖表等形式將研究的過程、方法和結(jié)果表現(xiàn)出來。其目的是告訴有關(guān)讀者，對于所研究的問題是如何進(jìn)行研究的，取得了哪些結(jié)果，這些結(jié)果對于認(rèn)識和解決這一問題有哪些理論意義和實際意義等等。1描述性報告與解釋性報告描述性報告與解釋性報告根據(jù)研

3、究報告在性質(zhì)和主要功能上的不同，我們可將其區(qū)分為描述性報告和解釋性報告兩大類。描述性報告著重于對所研究現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)、全面的描述，這種描述既可以是定量的，也可以是定性的。其主要目標(biāo)是通過對研究資料和結(jié)果的詳細(xì)描述，向讀者展示某一現(xiàn)象的基本狀況、發(fā)展過程和主要特點。對于那些以弄清現(xiàn)狀、找出特點為目的的描述性研究來說，這種報告是其表達(dá)結(jié)果的最適當(dāng)?shù)男问?。解釋性報告的著眼點則有所不同，它的主要目標(biāo)是要用研究所得資料來解釋和說明某類現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

4、，或說明不同現(xiàn)象相互之間的關(guān)系。這類報告中雖然也有一些對現(xiàn)象的描述，但一方面這種描述不像描述性報告中的那樣全面，那樣詳細(xì)；另一方面，這種描述也僅僅只是作為合理解釋和說明現(xiàn)象的原因、解釋和說明現(xiàn)象間相互關(guān)系的基礎(chǔ)或前提而存在。簡而言之，是為了解釋和說明而作必要的描述。需要說明的是，研究報告的這種區(qū)分并無十分嚴(yán)格的界限，在許多情況下，一份研究報告常常同對兼有描述和解釋這兩方面的功能，只是不同的報告對其中某一方面?zhèn)戎氐某潭扔兴煌选?學(xué)術(shù)

5、性報告與應(yīng)用性報告學(xué)術(shù)性報告與應(yīng)用性報告根據(jù)報告的讀者對象的不同，我們又可將研究報告分為學(xué)術(shù)性研究報告與應(yīng)用性研究報告兩類。這兩類報告在探寫要求及風(fēng)格上也有所不同。大體上，用作專業(yè)雜志上發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表的研究報告往往比較緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。在研究設(shè)計、研究方法方面它需要比較詳細(xì)的描述，特別是樣本抽取、變量測量、資料收集等等細(xì)節(jié)。資料分析部分相對廣泛，但對結(jié)果的討論部分則相對謹(jǐn)慎。而提供給政府決策部門或?qū)嶋H工作部門的研究報告則對研究過程的介紹

6、十分簡短。這種報告的研究結(jié)果部分常常采用比較直觀的統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表來。2擬定提綱擬定提綱主題明確后，不可馬上動筆寫報告，而應(yīng)先構(gòu)思好報告的整體框架，并將這種框架轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的撰寫提綱。如果說主題是研究報告的靈魂，那么這種提綱就是研究報告的骨架。通常，研究報告結(jié)構(gòu)中的導(dǎo)言、方法等部分內(nèi)容比較固定，變化不大。因此，擬定提綱這一步驟可以說主要是針對研究報告的結(jié)果部分和討論部分而有的。3選擇材料選擇材料一項研究所得資料與研究報告所用的材料并不是一回

7、事。研究資料往往都與研究主題有關(guān)，但不一定都與研究報告的主題緊密相連?；蛘哒f，并非所有的研究資料都能成為撰寫研究報告時所用的材科。因此，在寫研究報告前，必須對所用的材料進(jìn)行選擇。4撰寫報告撰寫報告當(dāng)前三步工作完成后，我們就已有了一個結(jié)構(gòu)分明、材料齊備的報告雛形，剩下所要做的就是用適當(dāng)?shù)奈淖职阉鼈兞鲿车亟M織在一起了。具體的撰寫方法通常是從頭到尾一氣呵成，而不要經(jīng)常地在一些小的環(huán)節(jié)上停下來推敲修改，以免耽誤過多時間。四研究報告的“沙漏”形式

8、四研究報告的“沙漏”形式撰寫研究報告時，我們應(yīng)該明確這樣一種指導(dǎo)思想或基本思路。這種指導(dǎo)思想或基本思路可以用“寬一窄一寬”來概括。若形象地說，就是要按照“沙漏”的形式來撰寫。這種按沙漏形式撰寫的思路指出，研究報告在內(nèi)容上應(yīng)從廣闊的導(dǎo)言開始逐漸集中到比較專門化的領(lǐng)域，直到提出研究者自己的研究領(lǐng)域和研究的問題這就是由“寬”變“窄”；然后介紹自己的研究方法和研究所得出的主要結(jié)果這可以說是沙漏的最狹窄部分。當(dāng)轉(zhuǎn)向討論研究結(jié)果的內(nèi)涵時起，研究報告

9、又開始逐漸由具體的結(jié)論向更一般的領(lǐng)域拓展，即由“窄”義變“寬”。當(dāng)然，這種沙漏式的撰寫形式，并不是指篇幅上的多和少，而是指所涉及的內(nèi)容范圍的寬和窄。第二節(jié)第二節(jié)導(dǎo)言導(dǎo)言導(dǎo)言也稱引言或緒論，它是研究報告的第一部分，通常包括三個方面的內(nèi)容。一、研究的問題及其背景一、研究的問題及其背景研究報告應(yīng)以對所提問題的描述開始。因為，正是這一問題啟動了我們所進(jìn)行的研究。即要清楚地陳述你所研究的問題是什么，以及你為什么選擇這一問題做研究。同時，不管你所研