部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《升國(guó)旗》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí))_第1頁(yè)
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1、《升國(guó)旗》教學(xué)設(shè)計(jì)《升國(guó)旗》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材分析《升國(guó)旗》是“識(shí)字二”中的第五篇課文它是一首兒歌全文有三個(gè)詞語(yǔ)三五句話描寫(xiě)了小朋友舉行升旗儀式的場(chǎng)面表達(dá)了同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的尊敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。文中配有插圖有助于學(xué)生觀察和想象。學(xué)情分析學(xué)情分析五星紅旗對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生升國(guó)旗儀式對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常新鮮的事情這樣能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。因此要結(jié)合學(xué)生“好動(dòng)、好玩、好奇”的身心特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。圖文對(duì)應(yīng)讓學(xué)生能有滋有味地循圖

2、讀文。還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)建議教學(xué)建議本文內(nèi)容淺顯易懂重點(diǎn)是識(shí)字和熟讀成誦以及激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。建議按以下步驟來(lái)教學(xué):1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生自我約束能力差老師若引導(dǎo)不當(dāng)會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此課堂上把游戲寓于教學(xué)中可以讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。2.識(shí)字寫(xiě)字方面讓學(xué)生多讀詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)意思。3.思想感情方面讓學(xué)生多看圖片、相關(guān)視頻說(shuō)感受進(jìn)而理解內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.正確、

3、流利、有感情地朗讀課文背誦課文。2.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.讓學(xué)生感受到升國(guó)旗是一種莊嚴(yán)的儀式激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.讓學(xué)生感受到升國(guó)旗是一種莊嚴(yán)的儀式激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)字卡片、圖片、獨(dú)體字卡片。你們到底會(huì)不會(huì)(1)出示生字詞(逐個(gè)出現(xiàn)):中國(guó)國(guó)旗五星紅旗升國(guó)旗升起多么美麗向著立

4、正望著敬禮(2)齊讀生字詞。(3)去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。(4)隨生字講解偏旁“口”“”5.師:認(rèn)識(shí)了這些新字詞請(qǐng)你們?cè)僮约鹤x一遍課文看看課文共有幾句話。(三句)三、合作交流三、合作交流品讀感悟品讀感悟1.學(xué)習(xí)第一句。(1)請(qǐng)學(xué)生讀第一句。(出示第一句:五星紅旗我們的國(guó)旗)(2)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)旗是什么樣子的(自由說(shuō))(出示五星紅旗)老師講:旗上有一大四小共五顆五角星位于紅旗的左上角。大五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)四顆小的五角星各有個(gè)角尖正

5、對(duì)大五角星的中心表達(dá)億萬(wàn)人民心向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨似眾星拱北辰。紅色象征革命五角星用黃色是為了在紅地上呈現(xiàn)光明。旗桿套為白色。(3)那有誰(shuí)知道怎么樣來(lái)讀第一句才能讓人知道五星紅旗是我們的國(guó)旗呢指名讀。(點(diǎn)評(píng)把“我們的”重讀就可以讀出來(lái)了)2.學(xué)習(xí)第二句。(1)師:五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。那么在升國(guó)旗的時(shí)候我們還聽(tīng)到了什么(奏國(guó)歌的聲音)(2)師:小朋友們真棒!不知道有沒(méi)有哪位小朋友認(rèn)真觀察過(guò)五星紅旗在國(guó)歌聲中是怎樣升起來(lái)的?指名讀句子(

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