已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 學校代號 10532 學 號 S12261088 分 類 號 密 級 碩士學位論文 中學地理教科書數(shù)字化出版 策略研究 學位申請人姓名: 柳紫郁 培 養(yǎng) 單 位: 新聞傳播與影視藝術(shù)學
2、院 導師姓名及職稱: 雷鳴 教授 學 科 專 業(yè): 傳播學 研 究 方 向: 媒介經(jīng)營管理 論 文 提 交 日 期 : 2014 年 6 月 20 日 The Strategies of Digital Publication of Middle S
3、chool Geography Textbooks by LIU Ziyu A thesis submitted in partial satisfaction of the Requirements for the degree of Master of Literature in Communication in the Graduate School of Hunan University Supervisor Professor
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學地理教科書數(shù)字化出版策略研究.pdf
- 數(shù)字化出版.pdf
- 期刊優(yōu)先數(shù)字化出版簡析
- 傳統(tǒng)出版的嬗變與數(shù)字化出版的興起
- 向美國的數(shù)字化出版學習什么
- 淺談中小出版社數(shù)字化出版產(chǎn)品線的形成與發(fā)展策略研究
- 84635.數(shù)字化出版系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 數(shù)字化出版趨勢下出版社的挑戰(zhàn)與機遇
- 中南出版?zhèn)髅郊瘓F數(shù)字化出版實施方案設(shè)計.pdf
- 國內(nèi)醫(yī)學期刊數(shù)字化出版的現(xiàn)狀及分析.pdf
- 54595.數(shù)字化出版內(nèi)容資源管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 我國專業(yè)圖書出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究
- 我國教育出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究
- 數(shù)字化出版對科技期刊編輯部過刊留存的影響
- 我國大眾圖書出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究
- 我國專業(yè)圖書出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究.pdf
- 我國教育出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究.pdf
- 我國大眾圖書出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究.pdf
- 數(shù)字化環(huán)境下出版企業(yè)營銷策略創(chuàng)新研究.pdf
- 我國數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究綜述
評論
0/150
提交評論