2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學校代碼:10406分類號:G240 學號:14090305J114南昌航空大學碩 士 學 位 論 文南昌航空大學碩 士 學 位 論 文(學術學位研究生)公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新體系及模式研究公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新體系及模式研究碩 士 研 究 生 :陳承導 師 :李文川申 請 學 位 級 別 :碩士學 科 、 專 業(yè) :區(qū)域管理與公共政策所 在 單 位 :經濟管理學院申 請 學 位 日 期 :2017 年 06 月授 予 學 位 單 位

2、:南昌航空大學南昌航空大學碩士學位論文 摘要I摘 要現(xiàn)代化信息技術的普及,帶動了公共數(shù)字文化服務的快速發(fā)展,作為我國主要的公共文化服務形式,公共數(shù)字文化服務在發(fā)展過程中面臨著數(shù)字文化資源分散、公共文化機構協(xié)同不足等現(xiàn)象,直接導致公共數(shù)字文化資源利用率低、服務便捷性差等問題,對公共數(shù)字文化事業(yè)的發(fā)展產生了極為不利的影響。以云計算為代表的新興技術的發(fā)展, 為實現(xiàn)公共數(shù)字文化資源的優(yōu)化配置、公共數(shù)字文化按需敏捷個性化服務提供了可能。本文正是基

3、于云計算技術的興起和公共數(shù)字文化服務進一步發(fā)展的時代背景,從公共數(shù)字文化云服務內涵及特征—公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新體系—公共數(shù)字文化云服務模式—公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新對策等四個方面系統(tǒng)研究了公共數(shù)字文化云服務的基本理論,對促進公共數(shù)字文化事業(yè)的發(fā)展和指導公共文化機構開展云服務具有重要意義。論文研究的主要內容分為以下四個部分:一是公共數(shù)字文化云服務的內涵及特征研究。在介紹云計算與公共數(shù)字文化服務融合發(fā)展的基礎上,從政治、經濟、社會、科技四個

4、方面分析了公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新的動因,提煉出公共數(shù)字文化云服務的需求;結合公共數(shù)字文化服務的特征,詮釋了公共數(shù)字文化云服務的新內涵和新特征。二是公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新體系研究。從服務參與主體、服務理念、服務資源及服務內容、服務模式、服務支撐技術與手段等五個方面研究了公共數(shù)字文化云服務系統(tǒng)的構成要素;構建了公共數(shù)字文化云服務系統(tǒng)結構,并進行了系統(tǒng)結構和功能分析;從公共數(shù)字文化云資源優(yōu)化配置角度出發(fā),在云資源標準化、云資源集成化、云資源組

5、合優(yōu)化、云服務創(chuàng)新等四個方面分析了公共數(shù)字文化云服務的創(chuàng)新過程。三是公共數(shù)字文化云服務模式構建。在搜集公共數(shù)字文化服務模式案例的基礎上,對現(xiàn)有公共數(shù)字文化服務模式的特點進行了歸納總結;針對當前公共數(shù)字文化服務瓶頸和未來發(fā)展趨勢,提煉出公共數(shù)字文化云服務的目標;根據(jù)用戶的需求的層次性、多樣性,構建公共數(shù)字文化云服務的“多重”發(fā)展模式。四是公共數(shù)字文化云服務創(chuàng)新的對策。從服務理念創(chuàng)新、公共數(shù)字文化資源整合、特色資源庫建設、服務隊伍和用戶能力

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