出鏡記者語流失暢問題研究

1、學(xué) 號 2014020268 2014020268 分 類 分 類 號 G224 G224 研究生類別 研究生類別 全日制 全日制 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目 論文題目 出鏡記者語流失暢問題研究 出鏡記者語流失暢問題研究 學(xué)科專業(yè)名稱 戲劇與影視學(xué) 方向領(lǐng)域名稱 廣播影視語言藝術(shù) 申請人姓名 宋延宏 指導(dǎo)教師 姜燕 教授 論文提交時間 2017 年 5 月 24 日 山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文

2、 目 錄 摘要........................................................................Ⅰ Abstract....................................................................Ⅲ 緒論...........................................................

3、..............1 0.1 選題意義.............................................................1 0.1.1 提高出鏡記者的業(yè)務(wù)技能.........................................1 0.1.2 推進(jìn)電視媒體有聲語言的理論研究.................................1 0.2 研究對象及內(nèi)容......

4、.................................................2 0.3 研究現(xiàn)狀.............................................................3 0.4 理論依據(jù).............................................................6 0.5 研究方法...................

5、..........................................8 0.6 語料來源.............................................................9 第一章 出鏡記者語流失暢的界定..............................................10 1.1 語流失暢的界定.............................

6、.........................10 1.2 出鏡記者的語言特征..................................................11 1.2.1 出鏡記者的職業(yè)定位............................................11 1.2.2 出鏡記者口語表達(dá)的基本要求....................................12 1.3 語流

7、失暢的特征......................................................16 1.3.1 語流失暢的突發(fā)性..............................................16 1.3.2 語流失暢的暫留性..............................................17 1.3.3 語流失暢的持續(xù)性..................

8、............................18 第二章 出鏡記者語流失暢的類型分析..........................................20 2.1 言語缺失............................................................21 2.1.1 超時停頓.............................................

9、.........21 2.1.2 前后脫節(jié)......................................................23 2.1.3 語脈中止......................................................24 2.2 言語冗余............................................................25 2.2