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文檔簡介
1、 基于心音的人群心臟儲備監(jiān)測和 評估方法研究 重慶大學碩士學位論文 (專業(yè)學位) 學生姓名:曾 航 指導教師:劉磊矗 教 授 學位類別:體育碩士 重慶大學體育學院 二 O 一七年四月 重慶大學碩士學位論文 中文摘要 I 摘 要 心臟儲備(cardiac reserve,CR)是心臟功能上調(diào)的能力,客觀具體量化的反映了人體心臟的潛能。心臟儲備能力包括了收縮期儲備,心臟心率儲備以及舒張期儲備。心臟儲備能力的大小
2、,決定是否可以安全承受生活中的各種日?;顒?,例如:劇烈的體育運動、軍事訓練、各種疾病、高原生活等等。心臟儲備在心臟狀態(tài)的動態(tài)變化中展現(xiàn)出來。每一個人在做運動內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化的同時,心臟的自身狀態(tài)也會隨之發(fā)生變化,就會動用心臟儲備,以適應發(fā)生的外部環(huán)境的變化。例如,運動員在進行高強度、長時程的專項訓練時,自身個體就會動用心率儲備(heart rate reserve,HRR),心率會從靜息狀態(tài)上調(diào)至靜息時的 2-3 倍,同時訓練時也會相繼
3、動用心肌收縮能力儲備(CCR),心肌能力可能上調(diào)數(shù) 10 倍。心臟整個狀態(tài)它包含了蘇醒階段和恢復過程,心臟的狀態(tài)在高強度的訓練中出現(xiàn)的生理性代償會使心臟產(chǎn)生疲勞,甚至出現(xiàn)損傷。 心音和心力之間關系的心臟儲備監(jiān)測方法,其中第一心音幅值對第二心音幅值的比值(S1/S2),舒張期對收縮期時限比值簡稱(D/S)。心臟儲備能力測試是根據(jù)心音-心力關系的無創(chuàng)監(jiān)測,讓運動員,普通大學生、軍人和老年人,病人多方位了解疾病對心臟的影響或損傷,為他們提供更
4、多保護心臟的依據(jù)。 (1)大學生組別分為兩組:其中,第一組包括了 125 體育學院的學生,平均年齡在 21.7± 2.0 ,其中男性 81 名,女性 44 名;第二組是 155 名普通院系的大學生,平均年齡在 20.5± 2.6, 其中男性 64 名 ,女性 91 名。測試體育學院學生靜息心率73± 9.1,普通大學生靜息心率 78± 12.8,體育學院學生心率明顯低于普通大學生的心率;普通大學生
5、靜息 D/S1.63± 0.31,體育學院學生 1.98± 0.35,兩組數(shù)據(jù)存在顯著性差異(p<0.05),在全運動量下體育學院大學生和普通大學生 D/S 都明顯降低,分別降低至 1.02± 0.24 和 0.97± 0.18。 (2) 在完成全程 300km 的部隊男士兵中靜息 S1/S2 比值 1.28± 0.47, 第一階段 S1/S2比值 1.58± 0.64,相對與
6、靜息狀態(tài) S1/S2 幅值有較高提升,第二三四階段趨于平穩(wěn),在第五階段 S1/S2 的比值有較高的提升 1.38± 0.74,在最后恢復階段 S1/S2 幅值為1.34± 0.48。D/S 在出發(fā)前的靜息狀態(tài) 1.96± 0.39,后面路程 D/S 逐漸降低;女士兵靜息狀態(tài) S1/S2 比值 1.25± 0.26,第一階段路程 S1/S2 幅值有所提升 1.38± 0.67,最后恢復階段
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