大中小學(xué)德育的有效銜接研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名：∥尋名●時(shí)間： 夕∥／／年r 且礦日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即

2、：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。( 保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)研究生簽名：釤a 霍L 時(shí)間：．≯旃r 月二汨導(dǎo)師簽名：吾曉諺 時(shí)間：力肜年，月譏A b s t r a c tW i t h t h e g r a d u a l a d v a n c e o fC h i

3、 n ad e e p e n i n gt h er e f o r m c o m p r e h e n s i v e l y ，e d u c a t i o n f i e l d ，e s p e c i a l l yt h er e f o r m o fm o r a lf i e l dm u s tb ei m p l e m e n t e d ．W e m u s tc h a n g e t h er e

4、f o r mi d e aw h i c hw a ss c a t t e r e d i n t h e p a s ! a n d b r e a ku p t h e b a r r i e ro fe v e r y l e a r n i n g s t a g e a c c o r d i n g t o b o t h s t u d e n t sd e v e l o p m e n to f t h e i r

5、b a b ya n ds p i r i ta n d d e v e l o p i n go fs o c i e t y ，l o o k i n gu n i v e r s i t y ，m i d d l es c h o o la n dp r i m a r ys c h o o l a s a w h o l e ，b u i l d i n gt h em o r a l e d u c a t i o no fc

6、 o h e r e n c es y s t e mi n s c h o o l s ，t o o f f e ra v a i l a b l e a n ds o l u b l em e t h o d t ot h e r e f o r mo f e d u c a t i o nf i e l da tp r e s e n t ．M o r a le d u c a t i o no f c o h e r e n c

7、 eo fl o o k i n gu n i v e r s i t y ，m i d d l es c h o o la n d p r i m a r ys c h o o le m p h a s i z et h ec o n n e c t i o nb e t w e e n e v e r yl e a r n i n gs t a g e ，a r m i n gt Ob r e a ku pt h eb a r r

8、i e ro f e v e r yl e a m i n g s t a g ea n db u i l dm o r a l e d u c a t i o no f c o h e r e n c ei n s c h o o l s ．T h i sp a p e r u s e sl i t e r a t u r e ，i n t e r v i e ws u r v e y ，c o m p a r a t i v ea

9、n a l y s i s ，c o m p r e h e n s i v er e s e a r c ha n do t h e r r e s e a r c hm e t h o d s t Oe x p l o r et h ep r o b l e m s o n t a r g e t , c o n t e n t ，m e t h o d ，a p p r o a c h ，m a n a g e m e n ta

10、n d t h e i r i n t e r a c t i o nw i t hf a m i l ya n d s o c i e t y o fm o r a le d u c a t i o no fc o h e r e n c eo fl o o k i n gu n i v e r s i t y , m i d d l es c h o o la n dp r i m a r ys c h o o l o nt h e

11、b a s i co fm a k i n gc l e a r t h ec o n c e p tO fm o r a le d u c a t i o no fc o h e r e n c e ．T h e ns t u d y i n gt h er e a s o n sp r o f o u n d w h i c hi n f l u e n c em o r a le d u c a t i o no fc o h e

12、 r e n c e d e e p l ya n d f a r t h e r , S O i t c a no f f e rv i a b l es o l u t i o nt op r o m o t e m o r a le d u c a t i o no fc o h e r e n c e ．T h ew r i t e rt h a tt h ea c h i e v e m e n to f m o r a le

13、 d u c a t i o n o fc o h e r e n c el o o k i n gu n i v e r s i t y , m i d d l es c h o o la n d p r i m a r ys c h o o lr e l i e so nl o o k i n gu n i v e r s i t y ，m i d d l e s c h o o la n dp r i m a r ys c h o

14、 o la ss y s t e m ．B u i l d i n ga t h r e e ·c l a s sm a n a g e m e n t s y s t e mw h i c h o w n st o p - l e v e li n s t i t u t i o n a lg u a r a n t e e ，m i d d l es c h o o lm a n a g e m e n ta n dp r

15、 i m a r y - l e v e lc l a s sp r a c t i c e ．I n a d d i t i o n ，i t c a np r o m o t et h ec o n n e c t i o no fp r i m a r ys c h o o l ，m i d d l es c h o o la n d u n i v e r s i t yi nt i m ed i m e n s i o n ，

16、p r o m o t e t h ea c t i v e i n t e r a c t i o no f s c h o o l ，f a m i l ya n ds o c i e t y a n d f o r m j o i nf o r c e s ，t r ym y b e s tt op r o m o t e t h ee f f e c t i v e n e s so f m o r a l e d u c a

17、t i o no f p r i m a r ys c h o o l ，m i d d l es c h o o la n d u n i v e r s i t ya tt h et h e o r e t i c a l a n d p r a c t i c a l l e v e l ．K e y w o r d s ：P r i m a r y , s e c o n d a r y ，u n i v e r s i t y