版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1中圖分類號: 密 級:UDC: 本校編號: 10652新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目:媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體“一帶一路”新聞報道研究研究生姓名: 張晴 張晴 學(xué)號: 20140552001126 20140552001126校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名: 陳笑春 陳笑春 職稱: 教授校外指導(dǎo)教師姓名: 職務(wù)職稱:申請學(xué)位等級: 碩 士 碩 士 專業(yè)方向: 新聞與傳播 學(xué)習(xí)形式:全日制論文提交日期: 2016 年 3 月 29 日 2016 年
2、 3 月 29 日 論文答辯日期: 2016 年 5 月 2016 年 5 月2論文獨創(chuàng)性的聲明 論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明: 所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果, 也不包含為獲得 西南政法大學(xué) 西南政法大學(xué) 或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料;對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻,均已在論文中作了明確的說明并
3、表示謝意。學(xué)位論文作者簽名: 簽字日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解 西南政法大學(xué) 西南政法大學(xué) 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即:學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文,允許論文被查閱和借閱,可以公布論文內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文,可以向有關(guān)部門和機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名: 導(dǎo)師簽名:簽字日期: 年 月 日 簽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體“一帶一路”新聞報道研究.pdf
- 路透社中“一帶一路”新聞報道的及物性研究.pdf
- 媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體與新媒體的聯(lián)動報道研究.pdf
- 英語新聞報道中的隱性評價資源研究——以美媒對中國“一帶一路”新聞報道為例.pdf
- 媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體傳播形態(tài)創(chuàng)新研究
- 媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體傳播形態(tài)創(chuàng)新研究.pdf
- 媒介融合背景下電視新聞報道策劃
- 基于語料庫的中、美媒體關(guān)于“一帶一路”新聞報道的批評話語分析
- 基于語料庫的中、美媒體關(guān)于“一帶一路”新聞報道的批評話語分析.pdf
- 媒介融合趨勢下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展
- 融合新聞報道
- 媒介融合背景下新聞報道策劃教學(xué)的新思考
- 淺析“一帶一路”戰(zhàn)略背景
- 俄羅斯媒體關(guān)于“一帶一路”倡議報道框架研究.pdf
- 媒體融合背景下的時政新聞報道研究——以澎湃新聞為例
- 媒介融合背景下的傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)向
- 124.媒介融合背景下我國傳統(tǒng)媒體新聞編輯轉(zhuǎn)型研究
- 媒體融合背景下的時政新聞報道研究——以澎湃新聞為例.pdf
- 25405.基于語料庫的中美“一帶一路”新聞報道的對比研究——批評性話語分析視角
- 新聞報道中教師媒介形象研究
評論
0/150
提交評論