常州詞派“比興”“寄托”理論的美學(xué)研究_第1頁
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文檔簡介

1、分類號??????.UD c .??????.密級?公.?五??Z 毋廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文常州詞派“比興“ “寄托“ 理論的美學(xué)研究申請人:學(xué) 號:培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師:完成日期:趙晨晨2 1 2 0 0 5 5哲學(xué)學(xué)院美學(xué)中國美學(xué)張奎志教授2 0 1 5 年3 月1 5 日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tC h a n g z h o u S c h o o lh a s t h eb i g

2、 g e s ti n f l u e n c e ,t h em o s te x t e n s i v ec o v e r a g ea n dt h ed e e p e n —c o n t r i b u t i o n o n l a t e r l i t e r a r y s c h o o l s i n Q i n g D y n a s t y .T h e c o r e t h e o .r y”B i

3、- x i n g ””s u s t e n a n c e ”t h e o r y , c o m p l y i n gw i t ht h et i m e s ,i s t h eh i s t o r i c a l a c c u m u l a t i o n .W h e t h e rt h e a s s e r t i o n o f ”B i - x i n g ”t h e o r y , f o u n

4、d e d b yZ h a n gh u i y a n ,t h e f u r t h e rd e v e l o p m e n ta n dc o n s t r u c t u r e ,”s u s t e n a n c e ”t h e o r yb yZ h o u j i ,o rt h ei n h e r i t a n c ea n da p p l i c a t i o nb yt h ed e s c

5、 e n d a n t s ,i sw o r t h o u r f u r t h e rs t u d y .F r o mt h ea e s t h e t i cp o i n to fv i e w , n o to n l y t h r o u g ht h e ”B i - x i n g ””s u s t e n a n c e ”t h e o r y t ou n d e r s t a n d t h e

6、 a n c i e n tC h i n e s e a e s t h e t i ct r e n d s ,t h e r o o t so f t h em o d e m a e s t h e t i co f t r a d i t i o n a lC h i n e s e c u l t u r e ,b u ta l s o t o f i n dt h em o s ta u t h e n t i cw o

7、r k so fl i t e r a r y a e s t h e t i cs t u d yt h e d e p t h so fo u rh e a r t s ,t h i sp a p e rr e v i e w st h e ”B i —x i n g ”i nt h e d e v e l o p m e n to fl i t e r a r y a n de v o l u t i o n ,a n d f r

8、 o m C h a n gZ h o u S c h o o l ”B i - X i n g ’’”s u s t e n a n c e ”c u l t u r a l o r i g i n s t h e o r y a n db a c k g r o u n d ,t h e o r e t i c a le s s e n c ea n d p r a c t i c a la p p l i c a t i o no

9、 u t l i n e st h e ma e s t h e t i ct h e o r ys i g n i f i c a n c e .K e y w o r d s :B i —X i n g s u s t e n a n c e ;l i t e r a r y c r i t i c i s m ;C h a n g z h o u S c h o o l ;A e s t h e t i cS i g n i f

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