2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 分類號(hào): 密級(jí):公開(kāi) U D C: 學(xué)號(hào):405430313187 南 昌 大 學(xué) 碩 士 研 究 生 學(xué) 位 論 文 廬山世界文化景觀遺產(chǎn)適應(yīng)性管理研究 廬山世界文化景觀遺產(chǎn)適應(yīng)性管理研究 Study on Adaptive Management for World Culture

2、Landscape Heritage of Lushan Mountain 王琬萱 培養(yǎng)單位(院、系):經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 指導(dǎo)教師姓名、職稱:龔志強(qiáng) 教授 申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類:管理學(xué) 學(xué) 科 專 業(yè) 名 稱:工商管理 論 文 答 辯 日 期:2017 年 5 月 27 日 答辯委員會(huì)主席: 評(píng)閱人: 2017 年 6 月 7 日 摘 要 摘 要 世界文化景觀遺產(chǎn)常具有完整的人

3、文景觀體系和復(fù)雜的文化生態(tài)系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)人與自然的共同作用,而本文所闡述景觀生態(tài)系統(tǒng)是人與自然緊密聯(lián)系的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng),是人類社會(huì)系統(tǒng)及其環(huán)境系統(tǒng)在特定時(shí)空的有機(jī)結(jié)合,由社會(huì)因素和自然因素縱橫交錯(cuò)、相互作用、相互制約形成的。因此,本文以廬山為例,對(duì)其景觀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性分析,將適性應(yīng)性循環(huán)理論中潛力、連通度、恢復(fù)力三大屬性導(dǎo)入廬山景觀生態(tài)系統(tǒng)中,并對(duì)其進(jìn)行適應(yīng)性循環(huán)分析。在此基礎(chǔ)上對(duì)廬山景觀生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性循環(huán)周期進(jìn)行了識(shí)別,將其劃分為 3

4、 個(gè)適應(yīng)性循環(huán)圈和 1 個(gè)貧困陷阱,分別為 1895 年以前的漸進(jìn)階段;1895—1945 年的跨越階段;1945-1949 年的貧窮陷阱;1949 年至今的速進(jìn)階段??偨Y(jié)廬景觀生態(tài)系統(tǒng)的四大特征,分別為:自然與社會(huì)高度耦合、生態(tài)壞境脆弱敏感、景觀格局豐富多樣、資源與人類活動(dòng)聯(lián)系緊密。在對(duì)廬山景觀生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性循環(huán)演變分析以及適應(yīng)性管理適用性分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建廬山世界文化景觀遺產(chǎn)適應(yīng)性管理框架體系以及明確目標(biāo)—方案制定—決策實(shí)施—實(shí)時(shí)監(jiān)

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