教育類公務員倫理建設研究

1、南昌大學碩士學位論文教育類公務員倫理建設研究姓名：黃麗君申請學位級別：碩士專業(yè)：倫理學指導教師：王能昌20071201A b s t r a c tA B S T R A C TI no r d e r t oi m p l e m e n t ”t h ec o u n t r y t h r o u g hs c i e n c e a n d e d u c a t i o n ”s t r a t e g ya n da d h

2、 e r e t o t h ep r i n c i p l e o fg i v i n gp r i o r i t y t ot h ee d u c a t i o n ．W em u s ta t t a c h t h ei m p o r t a n tr o l et oe t h i c a lq u a l i t yo ft h eE d u c a t i o n c i v i l s e r v a n t

3、 s i nt h ep r o c e s so fe d u c a t i o n ．S t r e n g t h e n i n gt h ee t h i c sc o n s t r u c t i o n o fE d u c a t i o n c i v i ls e r v a n t si sg o o dt oc u l t i v a t ead i l i g e n t , h o n e s t , e

4、 f f i c i e n t , s t a n d a r d i z e de d u c a t i o nc l a s si nt h eC i v i lS e r v a n t s , t o c a r r yo u t 。t h ec o u n t r y t h r o u g h s c i e n c ea n d e d u c a t i o n ”s t r a t e g ya n d t h e

5、s c i e n t i f i c d e v e l o p m e n t c o n c e p t ．W e h a v eb e e ns o I n ea c h i e v e m e n t si ne t h i c a lc o n s t r u c t i o no fE d u c a t i o nc i v i ls e r v a n t si nr ∞．, c n t y e a r s ，h o

6、w e v e r , f o rs o m eh i s t o r i c a la n dp r a c t i c a lr e a s o n s , t h ee t h i c a lc o n s t r u c t i o n o fC h i n a ' s E d u c a t i o n c i v i ls e r v a n t s 酬a n e d l a t e ．B o t ht h es y

7、 s t e ma n dt h e l e g a ls y s t e ma r oi m p e f f ：e c ta n d w e a k s u p e r v i s i o na n d r e s t r a i n t , t h ep e r s o n a le t h i c a lq u a i l t vo fE d u c a t i o nc i v i ls e W a n t s i sa l s

8、 ot m e v a n ．W e c a n b ev i e w e df i ' o mt w o a s p c c 晦o f t h ee t h i c a lc o n s t r u c t i o no fE d u c a t i o nc i v i lS c Ⅱ' v a n t s ．F i r s t , w es h o u l ds o u n dt h ee t h i c s p e

9、 r s o n a l i t yo fE d u c a t i o nc i v i l s e r v a n t s , a n dm a k et h e mf u l f i l le d u c a t i o nf a i ra n d e t h i c a ln o r m s e d u c a t i o n o b l i g a t i o n s ．S e c o n d , w es h o u l d

10、 s o u n d t h ec o d eo fe t h i c so fE d u c a t i o nc i v i l s e w a n t sa n de s t a b l i s ht h ee t h i c se d u c a t i o na n dt r a i n i n g s y s t e m ，i m p r o v et h ee t h i c a lo v e r s i g h t m