版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明:所呈交學(xué)位論文新媒體環(huán)境下涉外廣播專題節(jié)目策劃探析一一叢四刖絲渣題奎! 二董二墮::拯道筮劃塑倒,是本人在導(dǎo)師五磊 指導(dǎo)下,獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾:已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起
2、的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者:劉暢 簽字日期:2 0 1 6 年5 月 1 9 日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定:學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索;2 )為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_
3、的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名: 訕暢 1 刁導(dǎo)師簽名:偉糾/\/簽字日期:≯【易年§肪日 簽字日期汐瞬≤月v 日 簽字日期:如【切年3 眇日 簽字日期汐眸≤月V 日萬方數(shù)據(jù)A b s
4、 t r a c tA b s t r a c tU n d e rt h e e n v i r o n m e n to f s p r e a do fn e wm e d i a , t h et r a d i t i o n a l b r o a d c a s t i n gp r o g r a m i sc o n f r o n t i n ga s e v e r ec o m p e t i t i o n .
5、E v e n ta r r a n g e m e n tb e c o m e sa ni m m i n e n t i s s u et h a ic o n c e r n s t h et r a d i t i o n a l b r o a d c a s t i n gp r o g r a ma n d o p e n st h e n e wm a r k e ta n d e s t a b l i s h e
6、st h e b r a n dp o w e r ,e s p e c i a l l yw i t ht h ef o r e i g ne v e n t .W i t ht h ef a c t o r o f h i g h C O S to f p r o d u c t i o na n d c r o s sr e g i o n ,e v e n ta r r a n g e m e n tb e c o m e sa
7、 s p e c i a lt o o lf o rt r a d i t i o n a lb r o a d c a s t i n gp r o g r a mt ot a k et h em a r k e t s h a r e .W i t ht h ed e v e l o p m e n to f t h eC h i n e s en a t i o n a ls 廿m e g yk n o w n a s ”o n
8、eb e l ta n do n er o a d ”i n2 0 1 5 ,w i t h i n t h e S a m ey e a rC h e n g d uh a de s t a b l i s h e da m u t u a lc o n n e c t i o nw i t hE u r o p e a nc o u n t r i e sb yc o n s t r u c t i o n o fh i g h -
9、 s p e e d r a i l w a y .T h i s p a p e r d i s c u s s e s t h e i s s u e w i t h t h e o p p o r t u n i t ya n dd e f i n i t i o no f t h ef o r e i g n - r e l a t e db r o a d c a s t i n g .U n d e rt h e s e c
10、 i r c u m s t a n c e s ,t h e S i c h u a ne c o n o m i cr a d i o i n d e p e n d e n t l ya r r a n g e s c o r r e s p o n d i n g r e p o r t w i t h ”O(jiān) n eb e l t a n d o n e r o a d ”,r e c e i v i n g ar e m a
11、r k a b l ef e e d b a c kf r o m 山em a r k e t .w h i c he n h a n t e st h eb r a n dp o w e r o f t h eS i c h u a ne c o n o m i cr a d i o .T h i sp a p e rs t a r t sw i t ht h ei n s t a n c e ,a n dc o m b i n e
12、s t h es p e c i a lf a c t o r so fb o t hr a d i o m e d i a a n dn e w m e d i a .T h e a n a l y s i ss h o w i n gi n t h ep a p e ri n d i c a t e st h a t a s u c c e s s f u le v e n t a r r a n g e m e n t p l a
13、 y sa l l i m p o r t a n tr o l e i n e n h a n c i n gt h em a r k e tc o m p e t i t i v e n e s s o f t h e t r a d i t i o n a lm e d i a .M e a n w h i l e ,t h i sp a p e rl o o k si n t ot h en e c e s s i t ya n
14、 d t h ei m p o r t a n c eo ft h ee v e n ta r r a n g e m e n t ,e l a b o r a t i n gt h et h o u g h ta n d t h ep r o c e d u r eo f e v e n ta r r a n g e m e n ta b r o a d ;c o m b i n i n gw i t h ”o n eb e l ta
15、 n do t l e r o a d ”r e p o r t p r o g r a m u n d e r t a k i n g b y S i c h u a n e c o n o m i c r a d i o .T h i s p a p e r s h o w s t h a t t h e e v e n ta r r a n g e m e n t p o s s e s s e sas i g n i f i c
16、 a n to b j e c t i v ef o rt h et r a d i t i o n a lm e d i a , w h i c h c o r r e s p o n d sw i t ht h et i m e l y i s s u e a n dm a k e sa l le n t i r e l y n e we x p e d e n c ei n t h e c o n t e n t ,f o r m
17、 a ta n d s c a l e o f t h e r a d i op r o g r a n ) .K e y w o r d s : n e w m e d i a , f o r e i g n - r e l a t e d b r o a d c a s t i n g i n t e r v i e w , p r o g r a m m ea r r a n g e m e n t ,O n e b e l ta
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新媒體環(huán)境下涉外廣播專題節(jié)目策劃探析——以四川經(jīng)濟(jì)頻率“一帶一路”報道策劃為例.pdf
- 一帶一路戰(zhàn)略下
- 跨文化視角下中美經(jīng)濟(jì)報道中的概念隱喻對比研究——以“一帶一路”報道為例.pdf
- 俄羅斯媒體關(guān)于“一帶一路”倡議報道框架研究.pdf
- “一帶一路”背景下四川省開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇與對策
- “一帶一路”背景下成都鐵路口岸促進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究.pdf
- 一帶一路詩賦
- 一帶一路答案
- 一帶一路 講義
- “一帶一路”下如何建設(shè)港口
- 一帶一路論文
- “一帶一路”倡議
- 一帶一路答案
- “一帶一路”背景下四川省開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇與對策.pdf
- 構(gòu)建經(jīng)濟(jì)騰飛新泵站深化“一帶一路”建設(shè)
- “一帶一路”沿線主流媒體研究.pdf
- 一帶一路試卷答案
- “一帶一路”背景下寧夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑研究
- 中國“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略探析
- “一帶一路”視角下的武術(shù)文化、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略簡述
評論
0/150
提交評論