新時(shí)期初期文學(xué)場(chǎng)域與“傷痕文學(xué)”——論“傷痕文學(xué)”話(huà)語(yǔ)言說(shuō)的制約因素

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文新時(shí)期初期文學(xué)場(chǎng)域與“傷痕文學(xué)”--論“傷痕文學(xué)”話(huà)語(yǔ)言說(shuō)的制約因素姓名：王茂申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師：白春超201206A b s t r a c tT h i s t h e s i s c h o o s e st h ed i s c o u r s eg e n e r a t i o n o f “T r a u m aL i t e r a t u r e ”a si t ss t

2、 u d y i n go b j e c t ，a d o p t s“f i e l dt h e o r y ”w h i c hp r o d u c e db yf a m o u s c o n t e m p o r a r yF r e n c hs o c i o l o g i s tP i e r r eB o u r d i e u ，a n d r e t u r n si n t ot h eh i s t

3、o r i c a lc o n t e x t o f “T r a u m a L i t e r a t u r e ”s t a g e ．T h r o u g ht h e e x a m i n a t i o n o ft h e d i f f e r e n tf i e l d sa n dt h e i r i n t e r a c t i o n ，t h i s t h e s i s s o l v e

4、st h o s e l i m i t a t i o n sw h i c h r e s t r i c t t h ed i s c o u r s e g e n e r a t i o no f “T r a u m aL i t e r a t u r e ”．T h i st h e s i sc o n s i s t so f f i v ec h a p t e r s ．C h a p t e ro n ei n

5、 t r o d u c e s t h et h e o r e t i c a lb a c k g r o u n do ft h i s t h e s i s ，w h i c h i s t h e c o n c e p to fP i e r r eB o u r d i e u ’S “l(fā) i t e r a r yf i e l d ”t h e o r y ，a s w e l la st h e s t u d

6、y i n go b j e c t a n d s t u d y i n gc o n t e n to f t h i st h e s i s ．C h a p t e rt w o d e t e c t s t h ee x t e m a ll i t e r a r ye n v i r o n m e n t o f “T r a u m aL i t e r a t u r e ”s t a g e ，i n v e

7、 s t i g a t e st h ed o m i n a t i n gr o l eo fp o l i t i c a lf i e l dt o w a r d sl i t e r a r yf i e l da n dt h ef a c t o r so fl i t e r a t u r er e a d e r s ，a n da n a l y s e sh o w t h e t w oe l e m e

8、n t s r e s t r i c t t h e d i s c o u r s eo f “T r a u m a L i t e r a t u r e ”．C h a p t e r t h r e e s e l e c t ss u c hl i t e r a r yf i e l d sw h i c h r e p r e s e n t i n gb yl i t e r a r yp o l i c y ，l

9、i t e r a r yp u b l i c a t i o n ，l i t e r a r yc r i t i c s a n dl i t e r a r y r e w a r d s a s i t s s t u d y i n go b j e c t 。r e s e a r c h e s t h ed i s c i p l i n a r y r o l e o fl i t e r a r ys y s t

10、 e m a t i cf i e l dt o w a r d sl i t e r a r yc r e a t i v ef i e l d ，a n d a n a l y s e st h ec o n s t r a i n t sg e n e r a t e db y s u c hd i s c i p l i n et o w a r d s t h e d i s c o u r s e g e n e r a t

11、 i o no f “T r a u m aL i t e r a t u r e ”．C h a p t e r f o u rt a k e sa l o o ka tt h e c r e a t i n gb o d y o f “T r a u m a L i t e r a t u r e ’’部i t ss t u d y i n g o b j e c t ．F r o mt h ep e r s p e c t i v

12、 eo fl e v e la n da t t i t u d eo fs u c hc r e a t i n gb o d y ，a n d c e n t e r i n go n t h e i ri d e n t i t ya t t i t u d et o w a r d sp o l i t i c a lu n c o n s c i o u s n e s s ，t h i sc h a p t e r c o

13、n v e y sh o w i d e n t i t ya t t i t u d eo fc r e a t i n gf i e l d t o w a r d s p o l i t i c a lf i e l db e c o m e s t h e c o n s t r a i n t o f t h e d i s c o u r s e g e n e r a t i o no f “T r a u m a L i