2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩53頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中圖分類號(hào): 1 2 0 6 .7U D C :8 0 0訝謄縮爭(zhēng) ■剛粵( 卿密級(jí):學(xué)校代碼:碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)王小妮詩(shī)歌的“自閉“ 寫作公開1 0 0 9 4“S e l f - c l o s i n g ’’W r i t i n go f W a n g X i a o n i ’S P o e t r y作者姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開題日期:陳國(guó)元陳超教授李建周副教授中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)2 0

2、1 4 年7 月8 日h 事 尢 乒D4 ●-摘要王小妮是一個(gè)注定與體制無法共融的詩(shī)人,喜歡在“家”這個(gè)私人空間生活與思考。雖然在這里詩(shī)人也并非獲具全然的自由,但是這塊封閉和肅靜的“自留地”協(xié)助她的心靈與思想撞擊出獨(dú)特的意蘊(yùn)。與這種選擇相對(duì)應(yīng)的是她的“自閉”寫作。自2 0 世紀(jì)8 0年代末起,“自閉”貫穿于t - ' J , 妮的整體詩(shī)歌實(shí)踐。盡管2 0 世紀(jì)末以后其詩(shī)文呈現(xiàn)出更多的介入社會(huì)的批判色彩,但“自閉”寫作始終在其詩(shī)歌

3、中閃爍著詩(shī)人最真實(shí)的心靈訴求。本文的引言部分以宏觀視域介紹了王小妮詩(shī)歌的研究現(xiàn)狀,簡(jiǎn)略地指出了有價(jià)值的研究成果和某些不足之處,并引出王小妮詩(shī)歌的“自閉”寫作實(shí)踐——一種以封閉的形式敞開心靈內(nèi)容的獨(dú)特方式。本文第一章以“白閉”詩(shī)歌的形成背景為契機(jī),從社會(huì)境遇、生活空間、詩(shī)界環(huán)境角度展示與詩(shī)人“自閉”寫作相關(guān)的歷時(shí)、共時(shí)的外界因素和詩(shī)人心理因素,介紹了王小妮從陽(yáng)光寫作到“惡”寫作到實(shí)踐“自閉”寫作的過程和創(chuàng)作概貌。第二章進(jìn)一步扎根詩(shī)歌文本,

4、從“自閉”寫作反映的心靈內(nèi)容上剖析詩(shī)人的作品。本章以觀照“自閉”視野上詩(shī)人的自審為主,以審視他人為輔,包括詩(shī)人對(duì)痛苦活著的認(rèn)知、對(duì)“看與被看”的詩(shī)意思考、對(duì)安靜中喧囂世界的體驗(yàn)、對(duì)自我分裂性的剖析、對(duì)紙張與文字揭示意義的觀照,全面敞開了其“自閉”寫作的審美價(jià)值。第三章落實(shí)在詩(shī)歌的話語(yǔ)方式上,涵蓋從詞語(yǔ)的張力性揭示詩(shī)人的自我追問、直覺寫作及因生活空間日?;碌娜粘懽?。結(jié)語(yǔ)部分闡釋了“自閉”寫作并非詩(shī)人的全部實(shí)踐,她同時(shí)書寫著大地,表述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論