現(xiàn)代性困境下的“教師”想象

1、分類號(hào)： 密 級(jí)： 無 UDC： 單位代碼：10118 山 西 師 范 大 學(xué) 研究生碩士學(xué)位論文 現(xiàn)代性困境下的 現(xiàn)代性困境下的“教師 教師”想象 想象 柴琳 柴琳 指 導(dǎo) 教 師

2、 蔡智敏 教授 山西師范大學(xué)文學(xué)院 0 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 文學(xué)碩士 專業(yè)名稱 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 0 論文提交日期 2016 年 4 月 11 日 論文答辯日期 2016 年 5 月 20 日 0 學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 年 月 日 0 答辯委員會(huì)主席 羅振亞 0 審閱人 羅振亞 李錫龍 0 2016 年

3、 4 月 11 日 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。 作者簽名： 簽字日期： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)

4、書 本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）。 作者簽名： 簽字日期： 導(dǎo)師簽字： 簽字