申報(bào)月刊關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代化模式的討論——以1933年為中心的個(gè)案分析

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《申報(bào)月刊》關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代化模式的討論——以1933年為中心的個(gè)案分析姓名：劉敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師：劉景嵐20070501英文摘要M o d e r n i z a t i o ni S o n eo f t h ei m p o r t a n t c a s e si f I t h e s o c i a lm o d e mh i s t o r yo fh u m a nb e

2、i n g s ．A l lo ft h ec o u n t i e sa n d n a t i o n a l i t i e si n t h ew o r l d p a r t i c i p a t e di nt h em o d e r n i z a t i o np r o c e s s o f h u m a n s o c i e t ya c t i v e l yo rp a s s i v e l yi

3、 ns o m ed e g r e e ．T h e m o d e r n i z a t i o np r o c e s so fC h i n e s e s o c i e t y i sn o t o n l y a p r o c e s s w h i c h p u s h e d t h es o c i e t yt ot h et a r g e to f m o d e r n i z a t i o no

4、nt h eb a s i so f l e a r n i n gt h em o d e r n i z a t i o nt h e o r i e so f w e s t e r nc o u n t r i e s a n d d r a w i n g l e s s o n sf r o mt h e m ，b u t a l s oa p r o c e s s w h i c h k e p tf i n d i n

5、 g t h es o l u t i o no f p r o b l e ma n d c o n f l i c t sm R i nt h ep r o c e s sb e c a u s eo f 惱o w n s p e c i a ls i t u a t i o na n d e x p l o r i n g ，a m e n d i n ga n d i m p r o v i n gt h eC h i n e

6、s e m o d e m i z a t i o n m o d e ．T h e d i s c u s s i o na b o u tt h eC h i n e s e m o d e r n i z a t i o no n “S h e nB a o Y u e K a n ，’i nJ u l y , 1 9 3 3 ．i st h ef i r s tt i m et h a tt h eI n t e l l i g

7、 e n t s i af o c u s e do nC h i n e s em o d e r n i z a t i o n ．I tg r e a t l y i m p a c t e do nt h e f o l l o w i n gr e s e a r c ho f C h i n e s e m o d e r n i z a t i o n p r o c e s s ．B a s e d o n t h ei

8、 n - d e p t h s t u d i e s t h es p e c i a li s s u e ，t h e t h e s i s a n a l y z e st h eu n d e r s t a n d i n g a n ds e l e c t i o no fI n t e l l i g e n t s i at o t h eC h i n e s e m o d e r n i z a t i o

9、 n m o d e ，i n t h ee a r l y1 9 3 0 ，a n d d i s c u s s e st h r e e p o s s i b l em o d e o f C h i n e s em o d e r n i z a t i o n —．i n d i v i d u a l c a p i t a l i s m , s o c i a l i s m a n d n o n - c a p

10、i t a l i s m —- e s p e c i a l l y t h en o n ．c a p i t a l i s mw h i c h t h ei n t e l l e c t u a l c a n o n i z e ，t og e ta c o m p r e h e n s i v eu n d e r s t a n d i n g t ot h ed i s c u s s i o n ．T h e

11、t h e s i si so r g a n i z e da st h e f o l l o w i n g ：F i r s d y , i tp r e s e n t sf o u r r e a s o n so f t h ef o r mo fC h i n e s ei n t e l l i g e n t s i a , w h i c hi n c l u d e sd i f f e r e n t i a

12、t i o no f s o h o l a r - b u r e a u c m t , p o p u l a r i z a t i o no f m o d e r ne d u c a t i o n , t r a n s f o r m a t i o no fs o c i a lm a i nt h o u g h t sa n d t h ea b o l i s h m e n to f i m p e r i

13、a le x a m i n a t i o ns y s t e m , a n de x p l o r a t i o np r o c e s s o f C h i n e s e i n t e l l i g e n t s i a t ot h em o d e r n i z a t i o n ．S e c o n d l y , i t c o n c r e t e l y a n a l y z e s t h

14、 r e e m o d e r n i z a t i o nm o d e s ：i n d i v i d u a l c a p i t a l i s m ，s o c i a l i s m a n d n o n —c a p i t a l i s m w h i c h w e r e d e e p l y d i s c u s s e d b y t h ei n t e l l i g e n t s i a

15、．F i n a l l y , t h r o u g h t h ec o m p a r i s o n b e t w e e n t h e n o n —c a p i t a l i s ma n d t h em o d e r n i z a t i o nm o d ew h i c h c l a i m e db yC h i n e s eC o m m u n i s ta tt h e n e w - d

16、e m o c r a t i cs t a g e , i tc o n c l u d e st h a t t h ed i s c u s s i o na b o u tt h eC h i n e s em o d e r n i z a t i o nO i l ‘‘S h e nB a oY u eK a n ”i nJ u l y , 1 9 3 3i st h eb e g i n n i n g o f s u b