紫色主人公尋求自我過(guò)程的心理變化分析

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《紫色》主人公尋求自我過(guò)程的心理變化分析姓名：李徽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：劉國(guó)清20091001A b s t r a c tA l i c eW a l k e ri s o n e o ft h em o s ti m p o r t a n ta n dp r o m i n e n tc o n t e m p o r a r yb l a c kA m e r i c a n w

2、o m a nw r i t e r s ．B e s tk n o w n a s t h e a u t h o r o f P u l i t z e r P r i z e - w i n n i n ge p i s t o l a r yn o v e lT h e C o l o r P u r p l e ( 1 9 8 2 ) ，W a l k e r w r i t e sp o w e r f u l ，e x p

3、 r e s s i v ef i c t i o nd e p i c t i n gt h e b l a c k w o m a n ' s s t r u g g l ef o r s e x u a le q u a l i t ya n d s p i r i t u a lr e s u r r e c t i o n ．A sf a r a sW a l k e r ’Sw r i t i n gt e c h

4、n i q u ei s c o n c e r n e d ，T h eC o l o r P u r p l e ，i n d e e d ，m a r k sag r e a ta d v a n c e i n W a l k e r ’Sa r t ．W a l k e r i n h e r i t sa n d d e v e l o p st h e e x c e l l e n t t r a d i t i o n

5、o fA m e r i c a nb l a c k l i t e r a t u r e ，a n dt a k e si nm i s c e l l a n e o u se x p r e s s i o n i s m s i no nt e m p o r a r yA m e r i c a nf i c t i o n s ．A s ar e s u l t , T h e C o l o r P u r p l e

6、a s s i m i l a t e sa l lt h ev i r t u e so ft h es o u t h e r nl i t e r a t u r e ，t h eb l a c kl i t e r a t u r e ，a n df e m i n i s tl i t e r a t u r e ．I th a sb r o k e nt h r o u g hi nc o n t e n ta n d r

7、e n o v a t e d i na r t ．T h eC o l o r P u r p l eh a s b e c o m e a m i l e s t o n ea n d t u r n e do v e r a n e w l e a fi n A m e r i c a n b l a c k l i t e r a t u r e ．B y l i n k i n gw i t ht h e h i s t o

8、r i c a l ，s o c i a la n d c u l t u r a lb a c k g r o u n do ft h en o v e l ，t h i st h e s i s s y s t e m a t i c a l l y a n a l y z e s C e l i e ’S p s y c h o l o g i c a l c h a n g e s i n t h e q u e s t f o

9、 rs e l f - i d e n t i t yf r o mt h e a s p e c t so fs p i r i t ，c u l t u r e ，e c o n o m ya n d S Oo nw i t ht h eh e l po fs i s t e r h o o da m o n g b l a c k f e m a l e ．T h e r ea r ef i v ep a r t si nt h

10、e t h e s i s ．I nt h e I n f f o d u c t i o np a r t ，s o m e b a c k g r o u n d i n f o r m a t i o no f t h e w r i t i n g o f t h en o v e l w i l lb eg i v e n ．A n d t h e n ，w ea l s om a k eab r i e fi n t r o

11、 d u c t i o no ft h ew r i t e ra sw e l la st h en o v e lo fT h eC o l o rP u r p l e ．C h a p t e rIi st h e a n a l y s i so f t h e f i r s ts t a g eo f C e l i e ’Sp s y c h o l o g i c a lc h a n g e s i nq u e

12、s t i n gf o rs e l f - i d e n t i t y , n a m e l y , t h e l o s so fs e l f - r e c o g n i t i o n ．T h i si s e v i d e n c e di no p p r e s s i o n i n p a t r i a r c h a l s o c i e t y a n dh e r l o s s o f s

13、 e l f - c o n s c i o u s n e s s i n m a r r i a g e ．C h a p t e r Ⅱi st h ea n a l y s i s o ft h e s e c o n ds t a g eo fC e l i e ’S p s y c h o l o g i c a lc h a n g e si nq u e s t i n gf o rs e l f - i d e n t

14、 i t y , n a m e l y , t h et r a n s i t i o n a ls t a g eo f t h e q u e s tf o rs e l f - i d e n t i t y ．T h i si s r e a l i z e db yt h es e l f - r e c o g n i t i o nb ys i s t e r h o o d ，t h es e a r c hf o

15、rf e m a l ei d e n t i t ya n dt h ed e v e l o p m e n to fc u l t u r a li d e n t i t yo fC e l i e ．C h a p t e rI I I i s t h ea n a l y s i so ft h et h i r ds t a g eo f C e l i e ’Sp s y c h o l o g i c a lc h a