版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東北大學(xué)碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)游戲的二重性分析姓名:王寧申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師:陳紅兵20090501東北大學(xué)碩士學(xué)位論文 A b s t r a c tA n a l y s i s o n t h e d u a l e f f e c t so f O n l i n eG a m eA b s t r a c tW i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to fc o m
2、p u t e r t e c h n o l o g ya n di n t e r n e tt e c h n o l o g y ,i n d u s t r yo f O n l i n eG a m e h a sb e c o m e a m a i n e n t e r t a i n m e n tt om a n y p e o p l e ,e s p e c i a l l yy o u n g p e o p
3、 l e .C o m i n gw i t ht h eu n p r e c e d e n t e dp l e a s u r eo fo n l i n eg a m e s ,as e r i e s o fn e wp r o b l e m s a n d n e g a t i v e i m p a c t s p r e s e n tt h e m s e l v e s .I th a sb e c o m e
4、 as o e i a lp r o b l e mw h i c hC a nn o tb ei g n o r e d ,p a r t i c u l a r l yi m p o r t a n tf o ry o u n gp e o p l e .I nt h ep a s t s t u d y , s c h o l a r s a l w a y s t e n d t o f o c u s o n t h e p
5、h e n o m e n o no fy o u n gp e o p l ea d d i c t e d t o o n l i n e g a m e s ,b u tt h i s a r t i c l ei s b a s e d o nt h e R e c r e a t i o na n dL e i s u r eT h e o r y , w h i c hc o n s i d e r e dw e s h o
6、 u l dn o to n l ya n a l y z et h en e g a t i v ee f f e c t sd e a lw i t ho n l i n eg a m e s ,b u t a l s oC o m p r e h e n s i v e u n d e r s t a n db o t h p o s i t i v ea n dn e g a t i v ee f f e c t s .T h
7、e t h e s i sm a i n l yu s e dt h em e t h o d so f l i t e r a t u r ea n dc o m p a r a t i v ea n a l y s i s .f r o mt h ep h e n o m e n o n a n de s s e n c e ,s u b j e c ta n do b j e c t ,t h e o r ya n d p r a
8、 c t i c e ,U S e St e c h n o l o g yt o i m p a c tt h et h e o r yo ft h ed u a l i t yo nt h es o c i a li m p a c to fo n l i n e g a m e s .F r o m t h en a t u r eo fo n l i n e g a m e ,t h e s i sa n a l y s e s
9、t h e c h a r a c t e r i s t i c s o fo n l i n eg a m e sa n d i t st e c h n o l o g y , a n dd i s c u s st h ep o s i t i v ea n dn e g a t i v es o c i a li m p a c t ,c o n s i d e r st h a ta t t h et i m eo ft h
10、 e o n l i n e g a m e s b r i n g i n ga nu n p r e c e d e n t e dh a p p i n e s s a n d p r o m o t i n gI Ti n d u s t r yr a p i d l y , i th a sa l s ob r o u g h ta n u m b e r o f n e g a t i v ee f f e c t so f
11、 m o r a la n de t h i c a ll a w sa n d r e g u l a t i o n s .a(chǎn) sw e l la sh i g h - t e c hb r i n g i n ga b o u tt h e ”d o u b l e - e d g e ds w o r d ”e f f e c t .B y s t u d y i n gt h e f a c t o r so fo n l i
12、 n eg a m e s ,p l a y e r sa n ds o c i e t y , w h i c h a r et h es o u r c e o ft h e n e g a t i v e e f f e c t s o fo n l i n e g a m e s ,a n d e x p l o r i n gt h ep s y c h o l o g i c a lc h a r a c t e r i s
13、 t i c s o fy o u n gp e o p l e t h r o u g h M e d i a L i t e r a c y e d u c a t i o n , p u t f o r w a r dL i t e r a c ye d u c a t i o no n l i n e g a m e s c o u n t e r m e a s u r e s i n i t i a l l y .1 1 h
14、 :r o u 曲r e s e a r c ho f t h i ss u b j e c t ,i ta i m e d t oi m p r o v et h el i t e r a c yo fo n l i n eg a m e so ft e e n a g e r s ,p u ti t i nt h ef i g h t p l a c e ,h a v ec r i t i c a l a b i l i t y a
15、 n d e l i m i n a t e n e g a t i v ee f f e c t so f o n l i n eg a m e sb y t h e a d o p t i o no fs o c i a l s u p p o r t ,g o v e r n m e n ti n t e r v e n t i o n ,e d u c a t i o no rs o m e o t h e ra s p e c
16、 t s .A n di th a si n n o v a t es t u d yo nd o u b l es o c i a li m p a c t ,o v e r c o m e t h en e g a t i v e e f f e c t so f t h eo n l i n eg a m e f r o mc o n s t r u c t i o no f t h e m a i n b o d yo f p
17、e o p l e f r o m t h e p e r s p e c t i v ea n di m p r o v e t h eq u a l i t yo f p l a y e r s .O n l i n eg a m e si s an e w t y p eo fa c t i v i t i e sw i t han e w t e c h n o l o g y , i tp r o v i d e sa ni
18、m p o r t a n t c o n t e n ta n d t h e m e t h o d t o b u i l d a l e i s u r e c o m m u n i t y .H o w e v e r , 嬲t e c h n o l o g y w i t l l d u a l e f f e c t s o f p o s i t i v e a n d n e g a t i v e ,o n l
19、i n e g a m e a l s o h a sa p p l i c a t i o no ft h ep o s i t i v ea n d n e g a t i v es o c i a le f f e c t s .T h ep u r p o s eo ns t u d yo ft h eo n l i n eg a m e ’Sd o u b l e e f f e c t si st h a tw e s h
20、o u l dl o o ka t t h ef u l ls o c i a li m p a c to f o n l i n eg a m e s ,i no r d e rt op r o v i d eat h e o r e t i c a lb a s i st oe s t a b l i s ha r e a s o n a b l ei d e ao f o n l i n eg a m e s a n db e h
21、 a v i o r .I th a sa t h e o r e t i c a ls i g n i f i c a n c ef o rd e e p l yo u r u n d e r s t a n d i n go ft h e s o c i a li m p a c t o f t e c h n o l o g y , a n d i tw i l lh e l pe x p a n da n d e n r i c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)游戲的二重性分析.pdf
- 二因素二重性
- 論網(wǎng)絡(luò)交往的虛實(shí)二重性.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)虛實(shí)二重性中主體的發(fā)展.pdf
- 論舒婷詩歌的“二重性”
- 論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的價值二重性.pdf
- 從經(jīng)濟(jì)二重性看網(wǎng)絡(luò)雜志廣告贏利
- 淺析作業(yè)成本管理的二重性
- 關(guān)于資本二重性的哲學(xué)思考.pdf
- 刑法規(guī)范二重性研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對大學(xué)生心理影響的二重性分析.pdf
- 試論人力資源會計(jì)計(jì)量的二重性
- 論舒婷詩歌的“二重性”_30995.pdf
- 世說新語“任誕”二重性研究
- 論編輯主體的三個二重性
- 論《聊齋志異》創(chuàng)作思想的二重性
- 論董橋散文創(chuàng)作的二重性.pdf
- 治療性克隆技術(shù)價值二重性研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)價值二重性的引導(dǎo)與消解研究.pdf
- 論企業(yè)文化傳播的主客體二重性
評論
0/150
提交評論