英國、德國、荷蘭公共借閱權(quán)制度的比較及對我國的啟示

1、分類號：密 級：G 2 5 0 學(xué)校代碼：學(xué) 號：遣掌研花大學(xué)1 0 1 6 52 0 1 1 1 1 2 7 4碩士學(xué)位論文英國、德國、荷蘭公共借閱權(quán)制度的比較及對我國的啟示作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：許 智圖書館學(xué)信息資源建設(shè)張秀蘭教授2 0 14 年5 月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要伴隨著國際知識產(chǎn)權(quán)的逐漸強化的趨勢和各國圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展，公共借閱權(quán)制度逐漸浮出水面，引起我們的重視。所謂公共借閱權(quán)就是著作權(quán)人或

2、鄰接權(quán)人因其版權(quán)作品或版權(quán)制品被公共圖書館免費借閱而獲得一定補償報酬的權(quán)利。1 9 9 2 年歐盟各國政治經(jīng)濟法律實行一體化，同年底歐盟頒布了《知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域中的出租權(quán)、出借權(quán)及某些鄰接權(quán)的指令》，公共借閱權(quán)制度在許多歐洲國家如雨后春筍般地迅速建立，受世界知識產(chǎn)權(quán)的中心一一歐盟的影響，世界其他國家也紛紛開始探討建立公共借閱權(quán)制度的可能性。公共借閱權(quán)制度的歷史并不算久遠(yuǎn)，只有半個多世紀(jì)，而作為僅次于斯堪的納維亞國家較早實施公共借閱權(quán)制度的國

3、家，荷蘭、德國、英國的公共借閱權(quán)歷史也基本代表了公共借閱權(quán)的整個歷史，同時作為公共借閱權(quán)準(zhǔn)版權(quán)模式最成功的代表一一英國，著作專有權(quán)的代表一一德國，以及貫徹執(zhí)行E C 9 2 ／1 0 0 指令最為徹底的荷蘭，三個國家的公共借閱權(quán)制度獨具特色，對我國的借鑒作用多，值得我們進一步地探討研究。文章就荷蘭、德國、英國三個國家的公共借閱權(quán)制度的發(fā)展歷程、立法模式、管理機構(gòu)、權(quán)利主體、權(quán)利客體內(nèi)容、補償金來源渠道、補償金計算方式及分配規(guī)則進行一番詳