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1、分類(lèi)號(hào) 曼Q 2 窆U D C碩士學(xué)位論文編號(hào)馬君武的科技思想研究曾 盛學(xué)科專(zhuān)業(yè). 型堂撞苤蜇堂指導(dǎo)教師 苤紹苤麴援論文答辯日期2 Q ! 魚(yú)生§目2 2 旦 學(xué)位授予日期掣丕考舌f 司如j | 9答辯委員會(huì)主席 譚揸塞教援馬君武的科技思想研究摘要。隨著科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步和深刻影響,科學(xué)家的科技思想也成為許多人關(guān)注的熱點(diǎn)。馬君武是著名的教育家,也是出名的科學(xué)家,但他的科技思想與科技貢獻(xiàn)尚不多為人知曉。本文對(duì)馬君武科技思想進(jìn)行全
2、面的系統(tǒng)研究,從其個(gè)人經(jīng)歷和科學(xué)道路入手,全面整理其在科學(xué)技術(shù)及科技教育上的文獻(xiàn)資料,研究他的科學(xué)精神和科學(xué)方法,分析他的科技救國(guó)理念和科技教育思想,從中總結(jié)出馬君武科技思想的特點(diǎn)及其背后的哲學(xué)內(nèi)涵。馬君武的科技思想具有尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué);實(shí)事求是、講究科學(xué)方法、嚴(yán)格按自然規(guī)律辦事;理論與實(shí)踐相結(jié)合、中西科技相貫通等特點(diǎn)。馬君武的科技思想還強(qiáng)烈地體現(xiàn)出其愛(ài)國(guó)思想和為民精神,他一生從科技救國(guó)到科技教育救國(guó)的實(shí)踐,都充分體現(xiàn)出他對(duì)
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