高中生公平敏感性與家庭教養(yǎng)方式、公平行為間的關(guān)系_第1頁
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1、蛩:潦罨o ≯_ V 蘭,¨_ ?!郏篒 1 霧,;譽i 。毒?!骸? j ∥?!堋苤`≮拳j ≥一i - j ?!鄯ξ宀竭搠遡 ≥英文題目:T h e r e l a t i o n s h i pa m o n g t h es e n s e o f j u s t i c e ,p a r e n t sr e a r in gp a t t e r n s .a(chǎn) n d f a i rb e h a v i o u r

2、f 一1 ;c h o o r e a r1 n p a t e r n s a n d t a f fb e n a v l o n ro l l l g l q S C l l 0 0 1 1 . Is t u d e n t s學 院專業(yè)學位類別專業(yè)領(lǐng)域?qū)W 才姓 私指導教! I I I j應用心理應用心理1 5 1 1 0 3 0 1 5 3王文麗梁福成原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成

3、果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得吞盜蚯范太堂或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。即:論文作者簽名: 丕安訊日期: 沙,7 年歲月今p 日研究生學位論文使用授權(quán)說明( 必須裝訂在提交學校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學關(guān)于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定,·

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