七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考測試卷新人教版

1、 第四單元 第四單元 生命的思考測試卷 生命的思考測試卷 一、選擇題(本題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分) 1．23 歲的北大學生劉正琛不幸患上了白血病，在骨髓配型連續(xù)失敗的情況下，他依然十分堅強。他大膽倡議建立一個民間骨髓庫，并命名為“陽光計劃”，希望以此拯救所有白血病患者。劉正琛這樣做是因為( ) ①生命是寶貴的，我們每個人只有一次 ②

2、有生命才可能創(chuàng)造有意義的人生 ③每個人的生命都是獨特的，應(yīng)該好好珍惜 ④有了生命，就有了一切 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2． “人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！f子”“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！_曼·羅蘭”這兩則名言告訴我們( ) A．正確認識生活中的苦與樂，才能體會生命的美好 B．生命是不可逆的，它無比寶貴，必須倍加珍惜

3、 C．必須增強自我保護的意識和能力 D．熱愛生活，讓我們的生命更有價值 3．法國作家羅曼·羅蘭說：“每個人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味?！毕铝羞x項中最符合該句文意的是( ) A．每個人都蘊藏有精華 B．每個人的生命都具有獨特性 C．世界因生命而精彩 D．每個人身上的氣味都不一樣 4．北京師范大學遙感與地理信息系統(tǒng)研究中心主任、中國科學院院

4、士李小文畢生從事科研和教學，成為某幾何光學學派的創(chuàng)始人、世界遙感界的學術(shù)泰斗、大學講臺上的“明星”。他，捐獻獎金、津貼成立基金會，獎勵和資助科研工作者、支持青年教師、激勵學生投身遙感事業(yè)，自己卻長年一雙布鞋、一身布衣，粗茶淡飯。2015 年 1 月 10 日，67 歲的他因病逝世。李院士曾經(jīng)擬下一份“尊嚴死”遺囑，不允許在他身上使用插管、呼吸機和心臟電擊等急救措施。他理想中離開世界的完美方式是： “不浪費國家資源，不給別人帶來拖累，不讓

5、自己遭那么多痛苦。 ”從他的言行中我們可以看出他的生命觀是( ) A．蔑視生命，視生命為身外之物 B．活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值 C．肯定生命，永不放棄生的希望 D．尊重生命，利用生命謀聲譽 5．每個人的生命都是獨一無二的，都需要我們?nèi)フ鋹?。作為初中生的我們?yīng)該( ) B．面對挫折要迎難而上，開拓進取 C．挫折會給人打擊，帶來損失和痛苦 D．不同的人面對困難和挫折會有不同的反應(yīng) 11．右圖《“打氣”》告訴失

6、利者要( ) A．理解他人 B．明辨是非 C．寬以待人 D．直面挫折 12．青年歌手姚貝娜病逝前決定捐獻眼角膜，幫助他人重獲光明。這種行為體現(xiàn)了( ) ①藐視生命，視生命為身外之物 ②尊重生命，實現(xiàn)生命的價值 ③關(guān)愛他人，綻放生命之花 ④照亮生命，傳遞生命的溫暖 A．①②③ B．①③④

7、C．①②④ D．②③④ 13．2015 年 5 月，某市一男司機因車輛行駛路途問題發(fā)生矛盾，將某女司機打成輕傷。男司機的打人行為( ) ①是珍愛自己生命的表現(xiàn) ②是不善待他人生命的表現(xiàn) ③創(chuàng)造了自己生命的價值 ④侵害了女司機的肉體生命 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 14．尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命

8、就是拯救人類自身。這是因為地球上的生命( ) A．朝氣蓬勃，充滿活力 B．獨特頑強，豐富多彩 C．休戚與共，息息相關(guān) D．弱肉強食，適者生存 15． “看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”描述了( ) A．生命的相互關(guān)愛 B．大自然生命競相展現(xiàn)自己活力 C．人的生命的獨特性 D