小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)記錄

1、1 南王村小學(xué)經(jīng)典誦讀小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 3.10 指導(dǎo)教師 陳歡歡活動(dòng)地點(diǎn) 六年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容 《三字經(jīng)》 61、62 句活動(dòng)過(guò)程“曰南北 曰西東”活動(dòng)目標(biāo)：1. 能正確、流利地背誦原文。2. 掌握東南西北四個(gè)方位?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事引入。1. 講述《指南針》的故事。2. 想一想：聽了故事，你知道了什么？3. 你還知道哪些表示方位的詞。（如：上、中、下、前、后、北等等。）二、細(xì)讀品味。1. 指導(dǎo)學(xué)句。（1）出示：曰南北 曰西東。（2

2、）借助拼音認(rèn)一認(rèn)。（3）個(gè)別讀，聽評(píng)。（4）分組讀一讀。2. 理解句子。（1）句子中介紹了哪些方位？用筆圈出來(lái)。（2）引入《方向歌》，誦讀。3. 辨別“東西南北”。（1）介紹方法。上北、下南、左西、右東。（2）熟練背誦。（3）全體起立，根據(jù)口令找方位。三、拓展活動(dòng)。1. 說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)收獲。2. 查資料。方位在生活中的運(yùn)用。（如：制作地圖）3 南王村小學(xué)經(jīng)典誦讀小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 4.4 指導(dǎo)教師 陳歡歡活動(dòng)地點(diǎn) 六年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容

3、《三字經(jīng)》 65、66 句活動(dòng)過(guò)程“曰水火 木金土”活動(dòng)目標(biāo)：1. 能正確、流利地背誦原文。2. 初步理解“五行”?；顒?dòng)過(guò)程：一、講解釋文。導(dǎo)言：“五行”學(xué)說(shuō)包括很深的哲學(xué)道理，非常復(fù)雜、我們只要知道一些就行了。譯文：至于說(shuō)到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國(guó)古代用來(lái)指宇宙各種事物的抽象概念，是根據(jù)一、二、三、四、五這五個(gè)數(shù)字和組合變化而產(chǎn)生的。二、細(xì)讀品味。1. 出示句子，借助拼音認(rèn)一認(rèn)。2. 個(gè)別讀，聽評(píng)。3. 分組讀一讀