歸有光《項脊軒志》文言文字詞句知識點歸納總結(jié)_第1頁
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1、歸有光《項脊軒志》文言文字詞句知識點歸納總結(jié) 歸有光《項脊軒志》文言文字詞句知識點歸納總結(jié)《登泰山記》教案教學目的一、指導學生通過朗讀積累一定的文言實詞,進而疏解文意。二、指導學生理清本文思路,體會描景特點。三、指導學生欣賞精彩的寫景片段,品位形象而優(yōu)美的語言,學習寫作方法。教學設(shè)想一、安排兩課時教學。二、在教學過程 中,注重朗讀環(huán)節(jié),知道學生在理解文意的基礎(chǔ)上,理清思路。三、利用預習的效果教學,重點突出一些疑難字、詞、句,采用課堂討

2、論的方式解決,教師適當點撥。四、結(jié)合練習一的回答,達到教學目的二、三,應是本文的教學重點和難點。教學步驟一、導入 新課利用電視或電腦錄放泰山風光與雄姿,并請去過泰山的同學說說自己是怎樣登泰山的。那么古人是怎樣登泰山的呢?今天我們就來學習姚鼐的《登泰山記》二、作者介紹投影)絳皓駁色駁:雜,錯雜。盡漫失漫失:模糊、缺損。僻不當?shù)勒咂В浩?。明燭天南燭:名詞作動詞用,照。3、指導學生準確理解課文內(nèi)容,畫出作者登山線路圖,進行比較,看誰畫得準確

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