班主任工作經(jīng)驗交流材料悉心探索成功路

1、班主任工作經(jīng)驗交流材料：悉心探索成功路 班主任工作經(jīng)驗交流材料：悉心探索成功路“百年大計，教育為本”，教育是關(guān)系到國家民計，民生的根本。對教育而言，這是一句最普通的話了。可我還是要說，我很慶幸，能成為一名人民教師，從事這太陽底下最光輝的事業(yè)。作為一名教師，我時刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時期師德的一個標志。我們要愛一切學生，愛學生的一切。記得四年級下學期時，我班又轉(zhuǎn)來一個新生，他的名字叫張強。剛來了不到兩天，就發(fā)現(xiàn)他滿身的

2、不良習慣，說臟話，打架，罵人，課上不認真聽講，課下不和同學團結(jié)友愛，回家不完成作業(yè)，尤其是午休時間，總擺出一副老大的樣子雖來的時間不長，卻欺負了高年級的女同學，打哭了低年級的小同學，總有學生向我告他的狀，心想，是什么原因促使他這樣呢？原來，孩子的老家在松原，因其父親病故，母親帶著他改嫁，后搬到這里來的。清楚了原因，就可以采取相應的措施了。回到班級，針對他的情況開展了一次“以認清自我”為主題的班隊會，目的在于使張強同學認清自己幾天來的表現(xiàn)

3、?？墒牵m經(jīng)過教育，他還是為自己找了許多理由，見此情景，馬上又以“不良習慣給我們帶來了哪 些影響”為主題展開討論，經(jīng)過一節(jié)多課的時間，終于使他明白了道理。我當著全班同學的面兒，向張強承諾，給他兩個星期的時間，逐漸改掉自己的不良習慣。果然，兩周之內(nèi)，他又犯了很多錯誤，但我知道，一個人改過自新，是需要一個過程的?？蓛芍芤院?，再也看不到剛來時的張強啦！他成了我們這個大家庭不可缺少的一員。還記得張強前幾天經(jīng)?？床坏胶⒆?，所以見面后總是遷就他，使

4、得孩子從小就養(yǎng)成了自由散漫、無拘無束的性格，由于溺愛、遷就造成孩子很貪玩，很調(diào)皮，甚至是胡作非為，目中無人，凡事以自己為中心，不在乎周圍人的感受。和同學的關(guān)系更是糟糕，天天打仗罵人，今天想收拾這個，明天想打那個，總之，他的關(guān)司總也解決不完?？墒橇钊讼氩坏降氖呛⒆拥募议L雖然承認他有種種不良的表現(xiàn)，但當談及到應該及時教育的時候，家長不語了，表示任其發(fā)展，不去稍加約束。見此情景，我立即對其家長進行教育，對他講清如果孩子一直這樣，將來走向社會，

5、會給自己和社會帶來什么樣的危害，無論在生活或?qū)W習中，都不會有好的發(fā)展。見我一再地說，她才勉強同意我嚴加管理孩子。針對這種情況，我像往常一樣，召開了一次以“等待你的進步”以主題的班隊會，通過班隊會，讓他知道，我班的班規(guī)，凡是新來的學生，都給一周的時間，一周內(nèi)，如不犯極其惡劣的錯誤，老師都不追究，但前提是，你得努力改變自己。一周后，你要和其他同學一樣，適應班規(guī)，努力學習，團結(jié)同學，助人為樂。不知為什么，史紅宇同學一來我們班，我的很多班規(guī)都不