知識助我成長教案 人教版思想品德七

1、知識助我成長教案 知識助我成長教案 人教版思想品德七 人教版思想品德七一、教學目標1.知識目標：使學生懂得教育的含義、教育的作用、 、義務教育的地位、含義、特征，培養(yǎng)和提高學生對教育的認識能力，自學履行受教育的義務。2.能力目標：通過舉例-分析-歸納使學生認識教育使人獲得知識、知識改變命運，對國家和民族來說教育成就未來。3.情感態(tài)度價值觀目標：使學生認識到接受教育，既對個人成長和家庭有利，對國家和社會有利，既是道德責任，也是應盡義務。二

2、、教學重點：“教育為人的幸福生活奠基”是本課的教學重點。三、教學難點：“我們享有受教育權(quán)利”是本課的教學難點。四、教學過程（一）導入新課多媒體展示：偏遠山區(qū)的放羊娃和記者的對話。為什么放羊，放羊娶媳婦唄，娶媳婦干啥呢，娶媳婦生娃唄，生娃干啥呢，生娃放羊唄。設(shè)疑：從這個故事里，你們讀出了什么？（學生討論后教師小結(jié)）教師小結(jié)：短短的一段對話，述說了放羊娃的一生，從放羊到放羊的輪回中間只有簡單的掙錢、娶媳婦、生娃三個環(huán)節(jié)。我們不生存和發(fā)展不可

3、缺少的。教育是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段。下面我們弄清一個基本的概念──教育。請同學們談談你的認識，什么是教育？（1）教育的含義（板書）教育是以促進人的發(fā)展、社會進步為目的德，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。（2）教育的作用（板書）情境活動二：（見教材 P58—59 頁）討論、交流：結(jié)合笛福德信和“阿韋龍野人”的故事，設(shè)想一下不受教

4、育對一個人意味著什么？①教育對于一個人的成長，起著至關(guān)重要的作用。 （板書）一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)?？傊?，教育獲取知識、知識改變命運。情境活動三：（見教材 P59 頁）接受教育、掌握知識的益處：學習語文，能使我們____________