七年級上英語《doyouhaveasoccerball》教學設(shè)計

1、《Do you have a soccer ball?》教學設(shè)計方案 》教學設(shè)計方案課題名稱 課題名稱 Do you have a soccer ball?科目 科目 英語 年級 年級 七年級教學時間 教學時間 一課時學習者分析 學習者分析學生們對英語已經(jīng)有了初步的了解，在新課程當中，英語的視聽能力比較重要，而山區(qū)的視聽比較欠缺，因此，要不斷加強與提高學生的聽力。同時，在這節(jié)課當中，我們要了解一些運動項目，并讓學生互相詢問所愛好的運動。

2、通過運動引起學生的好奇心和求知欲。在教學過程中，要鼓勵學生參與分組討論學習。一、情感態(tài)度與價值觀 一、情感態(tài)度與價值觀1.調(diào)動學生學習英語的積極性，激發(fā)學習英語的興趣。2.引導學生熱愛體育運動，有一個健康的身體。3.通過分組活動，學生了解團隊精神的重要性。二、過程與方法 二、過程與方法1.學生在老師的引導下，完成 1a ,并且通過聽錄音，完成 1b 的聽力任務(wù)。2.學生分組編對話，并把對話表演出來。 教學目標 教學目標 三、知識與技能

3、三、知識與技能1.詞匯：do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, soccer ball, volleyball, basketball2.句型：I/We/They have a /an …--Do you have a ping-pong ball?--Yes, I do. /No, I don’t. 3.學生聽錄音時，有目的地獲取關(guān)鍵信息，并根據(jù)聽力內(nèi)容完成聽力任務(wù)。4.學生通過所認識的球

4、類，談?wù)撟约旱南埠?。教學重點、 教學重點、難點 難點1.詞匯：do, have, tennis, ball, ping-pong, soccer, soccer ball, volleyball, basketball2.句型：I/We/They have a /an …--Do you have a ping-pong ball?--Yes, I do. /No, I don’t.3.學生掌握各類球類的單詞，have 的一般現(xiàn)在時的用