新北師大版小學(xué)英語五年級上全冊教案_第1頁
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文檔簡介

1、 北師大版小學(xué)英語五年級 北師大版小學(xué)英語五年級上全冊教案 全冊教案3T: Does Mocky like juggling? What happens? What do Ann and Ken do to help Mocky?（4） 引導(dǎo)學(xué)生看圖 6、圖 7、圖 8，說一說趕來的幾個(gè)人的職業(yè)分別是什么，并猜一猜他們是否都能幫上忙，原因是什么。T: Who comes to help? But can the doctor he

2、lp Mocky? Who can help Mocky? Why?（5） 讓學(xué)生觀看圖 9 和圖 10 動(dòng)畫，說一說 Mocky 的狀況。3. 模仿表演（1） 學(xué)生再次完整看故事，集體跟讀對話。（2） 學(xué)生朗讀人物對話，內(nèi)化故事情節(jié)和語言。（3） 借助板書，教師通過串講故事情節(jié)，采用問答方式引導(dǎo)學(xué)生回顧故事情節(jié)和語言。T: Where are they? What does the woman do? Is she a doctor?

3、 What can the vet do?（4） 利用 PPT 呈現(xiàn)故事主要情節(jié)圖圖 1、圖 2、圖 4、圖 6、圖 7、圖 8，引導(dǎo)學(xué)生給圖片排序。（5） 利用 PPT 呈現(xiàn)故事中人物的圖和句子，讓學(xué)生判讀。例如，呈現(xiàn)插圖 2和句子 He’s a vet.引導(dǎo)學(xué)生判讀并改正。（6） 把學(xué)生分成小組，讓學(xué)生在小組中分角色讀故事。（7） 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)故事中的人物，如：What do you think of Ann and Ken?

4、Are they good friends? Why?Lesson 2Get Ready（1） 呈現(xiàn)故事圖 1、圖 2、圖 4、圖 6、圖 8，教師以提問問題的方式串起整個(gè)故事，引導(dǎo)學(xué)生說出主人公見到的職業(yè)或人物。T: Who do they see at school? What does she do? What does Mocky want to do? Who helps Mocky? At last, how is Mock

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