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1、第八單元 劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬劉洋第十五節(jié)《貝多芬第九交響曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo):(一)感受、體驗(yàn)貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章的音樂(lè)情緒及歐洲古典主義音樂(lè)的特點(diǎn)。(二)了解貝多芬的簡(jiǎn)單生平、代表作及音樂(lè)歷史貢獻(xiàn)。(三)初步懂得奏鳴曲、奏鳴曲式及交響曲的音樂(lè)知識(shí)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):聆聽(tīng)貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒及音樂(lè)風(fēng)格,理解音樂(lè)內(nèi)容。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)古典主義的音樂(lè)特征。三、 教學(xué)內(nèi)容安排:(一)以聆聽(tīng)貝多
2、芬《第九交響曲》第四樂(lè)章為重點(diǎn)內(nèi)容,感受、體驗(yàn)音樂(lè)情緒表現(xiàn),在理解內(nèi)容方面進(jìn)行細(xì)致的賞析。(二) 在教師的引領(lǐng)下,掌握幾個(gè)音樂(lè)主題,特別是《歡樂(lè)頌》主題。(三)了解貝多芬創(chuàng)作的背景,親自指揮的狀況以及作品產(chǎn)生的影響及作用。(四)引導(dǎo)學(xué)生探索音樂(lè)創(chuàng)作的風(fēng)格特征與忍受經(jīng)歷的關(guān)系。四、 教學(xué)資源:(一)教材及配套資料,貝多芬生平、創(chuàng)作背景及高水平樂(lè)團(tuán)《第九交響曲》第四樂(lè)章的演出視頻資料。(二) 充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),如:器樂(lè)、聲樂(lè)、指揮等激發(fā)興趣
3、,調(diào)動(dòng)情緒,活躍氣氛。五、 教學(xué)方法與學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略(一)完整聆聽(tīng)全曲。(二)出示樂(lè)曲結(jié)構(gòu)示意圖,引導(dǎo)學(xué)生了解樂(lè)曲發(fā)展的脈絡(luò)。(三)指導(dǎo)學(xué)生演唱主題及四聲部。(四)師生合作用器樂(lè)、聲樂(lè)、指揮形式等表現(xiàn)音樂(lè)。(五)引導(dǎo)學(xué)生從貝多芬音樂(lè)中感悟音樂(lè)與人生。六、 教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)(一)以提問(wèn)的方式,檢測(cè)學(xué)生對(duì)教學(xué)中所設(shè)計(jì)的問(wèn)題理解情況。(二)探究討論貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章的音樂(lè)情緒、音樂(lè)風(fēng)格,理解音樂(lè)內(nèi)容。(以組為單位交流,教師評(píng)價(jià)) 。(三)
4、教師對(duì)學(xué)生演唱主題及四聲部時(shí)的評(píng)價(jià)。(四)師生合作表現(xiàn)音樂(lè)時(shí)對(duì)學(xué)生表演的評(píng)價(jià)。(五)學(xué)生寫(xiě)一篇聆聽(tīng)貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章后的感想。七、 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖[導(dǎo)入]引出本課內(nèi)容——貝多芬(一)貝多芬生平及代表作品(六)引導(dǎo)學(xué)生從貝多芬音樂(lè)中感悟音樂(lè)與人生。思考:樂(lè)曲作者及名稱(chēng)?聆聽(tīng)并思考:了解貝多芬生平及代表作品學(xué)生討論完整聆聽(tīng)全曲聆聽(tīng)思考學(xué)生討論聆聽(tīng)思考根據(jù)課前搜
5、集的資料展開(kāi)討論學(xué)生練習(xí)演唱音樂(lè)主題體驗(yàn)四部合唱師生合作:1、學(xué)生用器樂(lè)形式表演主題音樂(lè)、2、學(xué)生聲樂(lè)演唱表現(xiàn)音樂(lè)。學(xué)生討論:感受音樂(lè)從陰暗與絕望、痛苦與沉思、痛苦與斗爭(zhēng)的發(fā)展,走向全人類(lèi)的自由和解放、勝利與歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。寫(xiě)一篇聆聽(tīng)音樂(lè)后的感想 引起學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)注、切入主題了解貝多芬生平及代表作品、歷史貢獻(xiàn)。完整聆聽(tīng)全曲,感受基本音樂(lè)情緒激發(fā)興趣、初步懂得奏鳴曲式、奏鳴曲、交響曲的含義對(duì)比聆聽(tīng),思考討論調(diào)動(dòng)情緒活躍氣氛。理
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