二年級閱讀訓練匯總

1、學習必備 歡迎下載二年級閱讀訓練 二年級閱讀訓練姓名 姓名 班級 班級 (一)百靈鳥的歌 百靈鳥的歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲 每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻 立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛 招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎 夸獎它，百靈鳥聽了高 它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。 興萬分，每天從早到晚不知疲倦地

2、唱著?？伤迷劫u力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒 可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。 有了。百靈鳥很 百靈鳥很難過 難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不 ，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？我又沒有 來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲 驕傲！” ！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是 喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你

3、總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然 反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。 也就不愿意再去聽了。 ”百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又 百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。 都飛來了，聽得津津有味。1．短文一共有（ ．短文一共有（ ）自然段，在每自然段前標上序號。 ）自然段，在每自然段

4、前標上序號。2．第（ ．第（ ）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。 ）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3．從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 ．從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即 近義詞：立即 — （ ） 表揚 表揚 —— （ ）反義詞：虛心 反義詞：虛心 — （ ） 高興 高興 —— （ ）4. 4.百靈鳥感到苦悶的事是 百靈鳥感到苦悶的事是

5、 。5 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是： （二） （二）1 下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了 下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。2 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話： 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快 要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！

6、搬家！快搬家！”3 不一會兒，滴答，滴滴嗒嗒……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘 不一會兒，滴答，滴滴嗒嗒……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了 里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了 酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦…… 酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……

7、 4 小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的 小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。5 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍， 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。 像一群小鴨……在

8、雨中，我們上學去。1．圈出短文中的表示 ．圈出短文中的表示聲音 聲音的詞 的詞。2．短文有 ．短文有_5____ _5____節(jié)，第 節(jié)，第__5____ __5____節(jié)寫我們在雨中上學去。 節(jié)寫我們在雨中上學去。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ．根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （1）下雨前，天 ）下雨前，天_____ _____了，云 了，云_____ _____了，太陽 了，太陽________ ________了，燕子 了，燕子__________

9、___ _____________，魚兒 ，魚兒_____________ _____________，螞蟻 ，螞蟻______________ ______________，說悄悄話： ，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬 要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！ 家！”（2）小雨點落下來了！它落在地面上，像 ）小雨點落下來了！它落在地面上，像___________ ___________；它掉在池塘里，逗得 ；它掉在池塘里，逗

10、得_____________________ _____________________。抬頭看天，小雨點連成一條條 。抬頭看天，小雨點連成一條條____________ ____________，被風一吹歪歪斜斜， ，被風一吹歪歪斜斜，像___________ ___________，又像 ，又像______________ ______________。（三）愛玩的太陽娃娃 （三）愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 天上的

11、太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧，她把嘴巴鼓得 瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 圓圓 園園 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長 的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(cháng (cháng zhǎng) zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦 耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹

12、成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。 開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。學習必備 歡迎下載指 灑 最 音 這整讀音節(jié)：（ 整讀音節(jié)：（ ） （ ）翹舌音： 翹舌音： （ ） （

13、 ）平舌音： 平舌音： （ ） （ ）4、我能把下面的句子改成“把”字句。 、我能把下面的句子改成“把”字句。 ⑴ 他們被貝多芬的琴聲陶醉了。 他們被貝多芬的琴聲陶醉了。⑵ 漏下來的水弄濕了他們的頭發(fā)。 漏下來的水弄濕了他們的頭發(fā)。（七）有趣的小刺猬 （七）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，

14、只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（ 和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（ 肢 枝 ）很短，跑起來很快。它的爪子像 ）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到 老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（ 強敵時，它就把身體蜷（ qu&#

15、225;n quán juǎn juǎn ）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有 ）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（ 辦法。刺猬不僅用硬刺（ 保護 保護 保衛(wèi) 保衛(wèi) ）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時 ）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上 候，它

16、悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（ 打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（ bēi bēi bèi bèi ）著瓜溜走了。 ）著瓜溜走了。仔細短文，回答下列問題： 仔細短文，回答下列問題：1、小小裁判員：選擇（ 、小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用 ）里正確的讀音或字詞，用“√” “√”畫出來。 畫出來。 2、看，我的詞

17、語火車多長啊！ 、看，我的詞語火車多長??！月光 月光→（光明 （光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）→（ ）→ （ ）→（ ） 3、我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用 、我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～ ～～”畫出來。 畫出來。4、我來露一手：根據(jù)短文填空。 、我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（尖尖的 刺猬的頭（尖尖的 ），眼睛和耳朵（ ），眼睛和

18、耳朵（ ），牙齒（ ），牙齒（ ），門牙（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ）。它們四肢（ ），跑起來很快。爪子（ ），跑起來很快。爪子（ ）、（ ）、（ ）。渾身長滿 ）。渾身長滿了（ 了（ ）。 ）。5、選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ 、選一選：下列句

19、子中哪個是打比方的，在（ ）里打 ）里打“√” “√”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）6、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺來保護自己，那么你知道自然界中的其它動物（如小壁虎、變 、你是小博士：小刺猬用自己的硬刺來保護自己，那么你知道自然界中的其它動物（如小壁虎、變色龍、蚯蚓、黃鼠狼等）保護自