二年級課外閱讀訓(xùn)練題

1、二年級閱讀短文，回答問題二年級閱讀短文，回答問題貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（）句話。2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）①貓的耳朵很靈活?！?/p>

2、）②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（）③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………（）我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文（）節(jié)。2、第二節(jié)有（）句話。3、用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短

3、文主要寫了：（用“√”）①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（）②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。…………………………（）③這支鉛筆很美麗?！ǎ┬』ㄘ埧匆娙藭龊?，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗

4、？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。2、月季花為什么開得更鮮艷了？3、你覺得文中的“我”是個()的孩子。氣象樹在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹，晴天時，它的葉子呈(chnɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹冠(ɡun)下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸(zhjin)向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢(huī)復(fù)綠色，這就預(yù)(y)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為：“變化樹”、“氣象樹”你見過這樣的樹嗎？多有趣呀！1

5、、這篇短文有()句話，請你用1、2、3……在段中標(biāo)出來。2、請你用“”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。3、小葉紅豆樹又叫()、()。桌椅的對話一天早晨，小明背著書包高高興興的走進(jìn)教室。還沒走到位子上，就聽見椅子嗚嗚(wū)地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我們身上，搖來搖去，把我們的腿都要搖折(sh)了，骨頭也要散(sǎn)架了，我好痛。”聽椅子這么一說，桌子也說：“我比你更可憐(lin)小明在我的臉了亂