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1、開(kāi)元教育二年級(jí)閱讀訓(xùn)練第一講:閱讀第一講:閱讀姓名閱讀一閱讀一我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(dde)名。湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(chuchuī)柳,在微風(fēng)的吹(cuīchuī)動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩(nnnn)綠的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖
2、打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛(ài)你?。ǎ保┙o短文加個(gè)題目。(2)概括出第一自然段寫(xiě)了什么內(nèi)容。(3)段2中哪個(gè)詞語(yǔ)能說(shuō)明湖水很清?(4)第二自然段先寫(xiě)了湖水______、_______再寫(xiě)湖的四周有_______,接著寫(xiě)樹(shù)下有______和_______,最后寫(xiě)湖上有________。(5)填上合適的詞。()的湖水()的樹(shù)木()的草地()的小橋(6)劃去短文中畫(huà)線字不正確讀音。(7)選擇正確答案,打上“√“1短文主要講了天鵝湖
3、的美麗景色()2短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。()3短文主要講了天鵝湖四周的景色。()開(kāi)元教育二年級(jí)閱讀訓(xùn)練(一)小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃,是我5歲生日那天,阿姨(y)為我買(mǎi)的。我還有一只布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽買(mǎi)的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃的兩只大眼睛總是看著我,好像提(t)醒(xǐng)我學(xué)習(xí)要踏實(shí),寫(xiě)字要認(rèn)真,要細(xì)心。每當(dāng)我說(shuō)謊(huǎng)時(shí),小綿羊好像在說(shuō):“小孩子不能說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)?!?短文共有(
4、3)個(gè)自然段,第一自然段有(2)句話。2從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。馬虎——(細(xì)心)說(shuō)謊——(誠(chéng)實(shí))3每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃是怎樣的?用“——”畫(huà)出來(lái)。4每當(dāng)“我”說(shuō)謊時(shí),小綿羊好像對(duì)“我”說(shuō)什么?用“”畫(huà)出來(lái)。(二)放風(fēng)箏三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏,到體育場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后喊一聲:“放!”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??!天上風(fēng)箏真多,各式各樣,有
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