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文檔簡介
1、2016-2017 2016-2017 學(xué)年中考 學(xué)年中考復(fù)習(xí)備考方案 復(fù)習(xí)備考方案為科學(xué)高效地開展復(fù)習(xí)工作,實(shí)現(xiàn)備考目標(biāo),辦好人民滿意學(xué)校,特制訂我校 2016-2017 學(xué)年中考備考實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想
2、堅(jiān)持面向全體,以生為本,以課標(biāo)及考試說明為依據(jù),以研促教;完善畢業(yè)班工作管理、服務(wù)機(jī)制,提高備考工作效率;精心組織,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高備考效率;以訓(xùn)練為主線,夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)突破,抓緊抓嚴(yán)抓早抓實(shí)抓細(xì),科學(xué)、有序、務(wù)實(shí)、高效地開展備考, 全面實(shí)現(xiàn)我校 2017 年中考質(zhì)量大提升(具體目標(biāo)在“英德一?!焙笙逻_(dá)),辦好人民滿意的學(xué)校。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 二、領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對我校中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下
3、:組 長:林怡新副組長:張先映、鄧偉銘、趙偉國、賴凌勇成 員:陸國民、葉其聰、羅國新、張強(qiáng)、馬定堯、馮永根、全偉明、廖湛香、胡濤、謝思龍、范南京、曾年鳳、馮進(jìn)強(qiáng)、鄧月梅、陳道營、黃翠香、鄧偉鏡、賴書棟三、基本情況 三、基本情況九年級現(xiàn)有 6 個班共 231 人,其中 1 班 33 人、2 班 44 人、3 班 32 人、4 班 46 人、5 班 45 人、6 班 31 人。從現(xiàn)狀看,我校本年度中考備考既有機(jī)遇,也有挑戰(zhàn)。(一)備考
4、面臨的機(jī)遇 (一)備考面臨的機(jī)遇1.本屆學(xué)生總體素質(zhì)較好。七年級入學(xué)時前 100 名保留人數(shù)較多,達(dá) 人。從九年級上學(xué)期期末考試情況來看,片排名2.“普高”工作成績顯著,為我校中考備考營造了良好的環(huán)境。(二)備考面臨的挑戰(zhàn) (二)備考面臨的挑戰(zhàn)- 3 -重點(diǎn)。依據(jù)課標(biāo)和考試說明確定復(fù)習(xí)重點(diǎn),保證教材中的重點(diǎn)都能掌握;四是 四是盯住弱點(diǎn)。對學(xué)生普遍薄弱的教學(xué)內(nèi)容要能及時發(fā)現(xiàn),能有效補(bǔ)救;五是 五是精選經(jīng)典。為學(xué)生精選經(jīng)典試題,力求做到舉
5、一反三;保證一定的試題量,讓學(xué)生熟練掌握各種可能出現(xiàn)的題型。(二)第二輪:專題復(fù)習(xí)階段,主要任務(wù)是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò), (二)第二輪:專題復(fù)習(xí)階段,主要任務(wù)是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),確保知識運(yùn)用能夠融會貫通 確保知識運(yùn)用能夠融會貫通1.復(fù)習(xí)時間:5 月初至 5 月底,約 4 周。2.復(fù)習(xí)依據(jù):課標(biāo)、考試說明、教材、教輔資料、中考真題。3.備考策略:①確定復(fù)習(xí)專題。依靠備課組教師的集體智慧,確定復(fù)習(xí)專題;②梳理知識點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),使之條理化,確保知識融
6、會貫通,運(yùn)用自如;③探索解題規(guī)律,總結(jié)解題方法。以考試說明及廣東省近三年中考題及部分教育發(fā)達(dá)地區(qū)試題為研究對象,從精選多種類型的試題入手,讓學(xué)生通過解題探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)方法,提高解題能力。(三)第三輪:實(shí)戰(zhàn)演練階段,主要任務(wù)是強(qiáng)化應(yīng)試能力, (三)第三輪:實(shí)戰(zhàn)演練階段,主要任務(wù)是強(qiáng)化應(yīng)試能力,確保該拿的分都拿到,一分不浪費(fèi) 確保該拿的分都拿到,一分不浪費(fèi)1.復(fù)習(xí)時間:6 月初至中考前,約 3 周。2.復(fù)習(xí)依據(jù):課標(biāo)、考試說明、教材、教
7、輔資料、模考題、中考真題。3.復(fù)習(xí)策略:①回歸雙基,查漏補(bǔ)缺,注重綜合模擬;②加強(qiáng)試卷研究。一要 一要比照??荚嚲恚砬逶嚲斫Y(jié)構(gòu)和基本題型,弄清楚變與不變的地方;二要 二要編選配套試題,強(qiáng)化新題型的專項(xiàng)訓(xùn)練。③加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),強(qiáng)化規(guī)范化訓(xùn)練和限時訓(xùn)練。一要 一要加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo),規(guī)范解題格式。二要 二要對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,強(qiáng)化限時訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)規(guī)范、快速、正確的目標(biāo)。杜絕因馬虎大意而出現(xiàn)的非智力因素失分現(xiàn)象。④上好試卷講評課,
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